期刊論文

標題 公民實踐取向的國際學習
學年 101
學期 1
出版(發表)日期 2012/10/01
作品名稱 公民實踐取向的國際學習
作品名稱(其他語言)
著者 陳劍涵
單位 淡江大學師培中心
出版者 台北市:台北市教師研習中心
著錄名稱、卷期、頁數 教師天地 180,頁17-21
摘要 台北市全球教育白皮書與國際學習學者們皆提出公民行動的重要,學生必須能應用國際學習的知識與技能,來進行在地行動以解決生活的問題。本文從國際學習之需求與潮流出發,從關鍵能力與終身學習的角度探討國際學習的重點應由「學習關於世界的知識」,到 「與世界一起學習」,到「落實在地行動於生活之中」。本文亦舉「國際教育資源網」(International Education and Resource Network,iEARN)與「為改革而設計方案」 ( Designfor Change, DFC)兩國際學習網絡為例,以結合在地公民行動的角度鼓勵更多師生參加。
關鍵字 國際學習;國際(全球)教育;公民行動
語言 中文
ISSN 1019-2824
期刊性質 國內
收錄於
產學合作
通訊作者
審稿制度
國別 中華民國
公開徵稿
出版型式 ,紙本