期刊論文

標題 結合「第二人生」(Second Life)的大學英語教學
學年 99
學期 2
出版(發表)日期 2011/04/01
作品名稱 結合「第二人生」(Second Life)的大學英語教學
作品名稱(其他語言)
著者 蔡承恩; 陳劍涵
單位 淡江大學師資培育中心
出版者 臺北市:高等教育出版公司
著錄名稱、卷期、頁數 教育研究月刊=Journal of Education Research 204,頁15-27
摘要 在數位化科技日新月異的現代,愈來愈多專家學者投入數位遊戲教學的研究,讓數位遊戲不僅僅只是提供娛樂而已(吳佳佳,2007;Chuang & Chen, 2009; Prensky, 2005; Stevens, 2006)。另一方面,因為臺灣學生在英語學習上始終沒有高度的動機,但是動機卻是學生自我學習的重要因素(蔡姿娟,2004),因此,本研究嘗試利用數位遊戲《第二人生》(Second Life)融入英語教學, 並以沉浸理論(Flow Theory)搭配合作學習(Slavin, 1980)的角度,分析保持學生英語口說學習動機的關鍵因素(Csikszentmihalyi, 1991)。本研究的問題為:「在網路遊戲《第二人生》中,教師如何設計遊戲中的學習任務,以提供學生英語口說練習的機會與動機?而學生對此教學的回應為何?」
關鍵字 201104
語言 中文
ISSN 1680-6360
期刊性質 國內
收錄於
產學合作
通訊作者
審稿制度
國別 中華民國
公開徵稿
出版型式 ,紙本