期刊論文
| 學年 | 94 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 出版（發表）日期 | 2006-06-01 |
| 作品名稱 | メディア利用による日本語会話授業の探究ー情報とメディアのリテラシー教育の視点からー |
| 作品名稱（其他語言） | The Investigation of Japanese Conversation Class by Using the Media; With the Viewpoint of the Literacy Education by Information and Media |
| 著者 | 落合由治(Ochiai, Yu-ji) |
| 單位 | 淡江大學日本語文學系 |
| 出版者 | 臺北縣：淡江大學外語學院 |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | 淡江外語論叢 7，頁69-106 |
| 摘要 | 根據日本國立國與研究所的調查報告顯示，台灣的學生在上日文會話課上，偏愛活的教材，希望能直接接觸日本人或日本事物。而教師的立場方面，台灣籍的老師比較喜愛學生不喜歡的教科類，而日本籍老師也不太愛用學生偏愛活的教材。此般學生與教師對教材喜好的差距，可謂今後日語教育學界的大課題。正視此課題，於是本論文先以數據說明學生對活教材以及網路的興趣，繼之，吸收在日本的資訊以及運用資訊媒體的能力，還有最新開發的部落格，運用於日文授課上，提升學生的會話日文能力以及開口說日文的意願。 |
| 關鍵字 | 日本語教育;活教材;資訊;運用媒體的能力;部落格 |
| 語言 | jp |
| ISSN | 1562-7675 |
| 期刊性質 | 國內 |
| 收錄於 | |
| 產學合作 | |
| 通訊作者 | |
| 審稿制度 | 否 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | ,紙本 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/29179 ) |