會議論文
標題 | 日文指示代名詞之教學法---從日本人特有的相對思考模式談起 |
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學年 | 88 |
學期 | 1 |
發表日期 | 2000/06/01 |
作品名稱 | 日文指示代名詞之教學法---從日本人特有的相對思考模式談起 |
作品名稱(其他語言) | |
著者 | 彭春陽 |
作品所屬單位 | 淡江大學日本語文學系 |
出版者 | 臺北縣 : 淡江大學外國語文學院 |
會議名稱 | 第四屆兩岸外語教學研討會 |
會議地點 | 臺北縣, 臺灣 |
摘要 | |
關鍵字 | 日語教學; 教學方法; 指示代名詞; 文法教學; 日文文法;Japanese Teaching; Teaching Method; Directive Pronoun; Grammar Teaching; Japanese Grammar |
語言 | ja |
收錄於 | |
會議性質 | 兩岸 |
校內研討會地點 | 淡水校園 |
研討會時間 | 20000601~20000601 |
通訊作者 | |
國別 | 中華民國 |
公開徵稿 | Y |
出版型式 | |
出處 | 第四屆兩岸外語教學研討會論文集,頁327-334 |