期刊論文
| 學年 | 100 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 2011-12-01 |
| 作品名稱 | 誰比較有機會接受職業訓練？性別與教育程度、世代及省籍的影響分析 |
| 作品名稱（其他語言） | Who has More Opportunities for Occupational Training? Gender Analysis and the Various Effects of Education, Cohort, and Ethnicity |
| 著者 | 彭莉惠; 張峰彬; 熊瑞梅 |
| 單位 | 淡江大學未來學研究所 |
| 出版者 | 台東縣：臺東大學 |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | 台東大學教育學報=NTTU Educational Research Journal 22(2)，頁1-27 |
| 摘要 | 隨著市場環境競爭日劇且變化迅速，工作所需的技能必須不斷更新，使得職業訓練成為組織成長與個人地位提升，以及增加報酬的關鍵機制。以往的文獻不但較缺乏大型調查資料的分析，且較少從個人層次來探討「誰比較有機會接受職業訓練」所顯見的性別意涵。因此，本研究主要聚焦在性別的分析，並附帶探討教育程度、世代與省籍的因素，如何影響接受職業訓練的機會。據此，本研究透過華人家庭動態調查的資料（2000至2001年），分析2,532位35歲以上的台灣民眾，歸結出以下幾點發現：一、接受職業訓練的機會上有性別差異，女性在接受職業訓練的機會上較男性不利。二、不管男性還是女性，一旦教育程度愈高所能夠接受到的職業訓練機會愈大。三、表面上，年輕世代較年長世代還要有機會接受職業訓練，但控制教育程度後，世代效果消失，代表年輕世代的效果是受較高教育的因素所影響。四、表面上，外省籍較本省籍容易有職業訓練的機會，但控制教育程度後，省籍的效果消失了。五、教育效果與性別存在互動關係，教育效果對於接受訓練的機會會因性別而有所不同；在其他條件相同之下，女性的教育程度對受訓機會的效果比男性還要高。六、接受職業訓練會增加工作的薪資，尤其重要是，女性接受訓練所增加的薪資效果比男性還高。最後，本研究企圖讓本文的發現和既有的理論／研究對話，並對未來與訓練有關的研究提出建議與反思。 |
| 關鍵字 | 女性優勢;性別研究;高等教育;職業訓練;Females' advantage; Gender study; Higher education; Occupational training |
| 語言 | zh_TW |
| ISSN | 1027-1120 |
| 期刊性質 | 國內 |
| 收錄於 | TSSCI |
| 產學合作 | |
| 通訊作者 | |
| 審稿制度 | 是 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | 紙本 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/76794 ) |