期刊論文
學年 | 97 |
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學期 | 1 |
出版(發表)日期 | 2008-12-01 |
作品名稱 | 讓資訊科技成為本土偏遠學校社會領域課程教學的新契機-全球在地化下新科技與批判教學的結合 |
作品名稱(其他語言) | |
著者 | 薛曉華 |
單位 | 淡江大學教育政策與領導研究所 |
出版者 | 臺北市:銘傳大學師資培育中心 |
著錄名稱、卷期、頁數 | 教育部97年度發展卓越師資培育計畫認識新興重要教育議題專刊,頁152-163 |
摘要 | |
關鍵字 | 全球在地化; 後現代社會的知識與學習典範; 資訊科技; 社會領域批判反思教學法; 社會領域課程與教學; 主題統整; 解放的課程建構 |
語言 | zh_TW |
ISSN | |
期刊性質 | 國內 |
收錄於 | |
產學合作 | |
通訊作者 | |
審稿制度 | |
國別 | TWN |
公開徵稿 | |
出版型式 | 紙本 |
相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/56313 ) |