論文指導

學年 91
學期 2
教師姓名 蓋浙生
指導學生姓名 翟淑菁
班級名稱
論文題名 台北市高中職多元入學方案之機會公平性探討-以家庭社經地位為例
論文英文題名 A STUDY OF THE EQUALITY OF EDUCATIONAL OPPORTUNITY OF THE MULTIPLE ENROLLMENT PROGRAM FOR SENIOR HIGH SCHOOL IN TAIPEICITY:THE ANALYSIS OF SOCIO-ECONOMIC STATUS
論文提出學年 91
論文提出學期 2
備註
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