論文指導
| 學年 | 93 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 教師姓名 | 范瑞玲 |
| 指導學生姓名 | 邱以冠 |
| 班級名稱 | |
| 論文題名 | 輸入訊息處理教學法對學習英語間接疑問詞問句的成效:以大一學生為例 |
| 論文英文題名 | The Effectiveness of Processing Instruction on Teaching Indirect Wh-questions: A Case Study of University Freshman |
| 論文提出學年 | 95 |
| 論文提出學期 | 2 |
| 備註 | |
| 相關連結 |
| 學年 | 93 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 教師姓名 | 范瑞玲 |
| 指導學生姓名 | 邱以冠 |
| 班級名稱 | |
| 論文題名 | 輸入訊息處理教學法對學習英語間接疑問詞問句的成效:以大一學生為例 |
| 論文英文題名 | The Effectiveness of Processing Instruction on Teaching Indirect Wh-questions: A Case Study of University Freshman |
| 論文提出學年 | 95 |
| 論文提出學期 | 2 |
| 備註 | |
| 相關連結 |