論文指導
| 學年 | 91 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 教師姓名 | 陳秀潔 |
| 指導學生姓名 | 蔡宇茗 |
| 班級名稱 | |
| 論文題名 | 會話輔助性特徵教學對國中學生口說能力的成效研究 |
| 論文英文題名 | THE EFFECTS OF TEACHING CONVERSATIONAL FEATURS AS HELPERS 0NIMPROVING JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' ENGLISHSPEAKING PROFICIENCY |
| 論文提出學年 | 91 |
| 論文提出學期 | 2 |
| 備註 | |
| 相關連結 |
| 學年 | 91 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 教師姓名 | 陳秀潔 |
| 指導學生姓名 | 蔡宇茗 |
| 班級名稱 | |
| 論文題名 | 會話輔助性特徵教學對國中學生口說能力的成效研究 |
| 論文英文題名 | THE EFFECTS OF TEACHING CONVERSATIONAL FEATURS AS HELPERS 0NIMPROVING JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' ENGLISHSPEAKING PROFICIENCY |
| 論文提出學年 | 91 |
| 論文提出學期 | 2 |
| 備註 | |
| 相關連結 |