研究報告
| 學年 | 84 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 1996-01-01 |
| 作品名稱 | 錨式情境教學教材設計發展與應用之研究 (III) |
| 作品名稱（其他語言） | Examining the Effects of Multimedia Anchored Instruction on Problem-Solving and Social Studies (III) |
| 著者 | 徐新逸 |
| 單位 | 淡江大學資訊與圖書館學系 |
| 描述 | 計畫編號：NSC85-2511-S032-002-CL 研究期間：199508~199610 研究經費：399,000 |
| 委託單位 | 行政院國家科學委員會 |
| 摘要 | |
| 關鍵字 | 電腦輔助學習;錨式情境教學法;超媒體;數學教育;問題解答;大型情境環境;Computer-aided learning;Anchored instruction;Hypermedia;Mathematicseducation;Problem solving;Macrocontext instruction |
| 語言 | |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/6539 ) |