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森鷗外の初期三部作における〈狂気〉について
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#04.優質教育
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2011-10-24 |
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森鷗外研究―初期三部作における〈狂気〉について
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#04.優質教育
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2011-10-24 |
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森鷗外訳『即興詩人』における漢語表現―校異をめぐって―
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#04.優質教育
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2011-10-24 |
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森鷗外訳『即興詩人』の文体の再検討―その明治期表現史における位置―
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#04.優質教育
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2011-10-24 |
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鷗外の初期三部作における〈狂気〉について
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#04.優質教育
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2011-10-24 |
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『青年』における小泉純一の情的表現ーお雪さんを中心にー
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#04.優質教育
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2016-05-16 |
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芥川龍之介『奉教人の死』における〈刹那の感動〉―女性登場人物の愛の表現を踏まえて―
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#04.優質教育
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2014-08-29 |
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『ヰタ・セクスアリス』における金井湛の〈自我〉の形成―森鷗外『舞姫』との接点を求めて―
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#04.優質教育
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2014-08-29 |
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村上春樹『アフターダーク』論―「架空のカメラアイ」に秘められた世界―
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#04.優質教育
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2014-08-29 |
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村上春樹『色彩のない多崎つくると、彼の巡礼の年』論―「色彩を持たない」多崎つくると木元沙羅を中心に―
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#04.優質教育
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2014-08-29 |
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鷗外文学に見た明治女性の理想像ー『半日』における「疎外者」を中心にー
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#04.優質教育
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2016-05-16 |
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村上春樹「木野」論ー蛇の持つ「両義的」意味から見てー
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#04.優質教育
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2016-05-16 |
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森鷗外『ヰタ・セクスアリス』論―「舞姫」における「恋愛」と比較して―
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#04.優質教育
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2016-05-16 |
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森鷗外『雁』論ー〈紅雀〉を中心にー
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#04.優質教育
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2017-02-21 |
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茶道教育の実践にみる文化受容ー淡江大学の部活動を例としてー
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#04.優質教育
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2017-05-02 |
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村上春樹作品における「悪女」の魅惑ー「島本さん」と「エム」を中心にー
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#04.優質教育
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2024-01-22 |
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森鷗外「魔睡」論 ー時間意識の「喪失」についてー
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#04.優質教育
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2018-12-17 |
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「台湾における茶道文化教育への実践報告ー淡江大学日本文化研究社を例としてー」
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#04.優質教育
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2019-05-13 |
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「社團學習與實作課程」之實施成效ー以淡江大學日本文化研究社之社員反饋為視點
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#04.優質教育 #05.性別平等 #17.夥伴關係
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2020-06-02 |
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歷史發展下的臺灣「和菓子」ー探討大學生對於和菓子的認知度與其影響ー
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#03.良好健康和福祉 #04.優質教育
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2021-03-19 |
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日本植民地時代の茶道教育ー高等女学校を中心にー
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#04.優質教育
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2024-03-19 |
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東アジアにおける茶文化の展開と変容
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2024-11-13 |