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”專案探索學習”方式打造學習新視野–法文閱讀課程為例
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2011-10-19 |
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「詞彙群組」的概念運用於網路閱讀外語的課程模式探討
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2011-10-19 |
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Environnement multilangue d’apprentissage virtuel—français par exemple
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2011-10-19 |
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Nouvelle vision d’apprentissage avec étude basée sur le projet à l’usage des nouvelles technologies
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2011-10-19 |
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台灣巴別塔第二外語網站
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2011-10-19 |
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多語言情境式學習環境-以法文為例
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2011-10-19 |
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利用網際網路的資訊建構學習-以法文課程為例
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2011-10-19 |
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知識管理運用於E化外語教學
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2011-10-19 |
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知識管理運用於E化外語學習-以法國文化為例
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2011-10-19 |
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知識管理運用於專題導向的網站規劃與評鑑 - 以法語的網站為例
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2011-10-19 |
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淡江大學與 Université du Maine 的非同步遠距教學合作計畫
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2011-10-19 |
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通識教育第二外語之法文課程與網際網路之互動關係
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2011-10-19 |
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資訊科技於法語課程中之應用
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2011-10-19 |
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網路虛擬教室之法語資源教學系統整合研究- 法文網頁資源的分類搜尋與專題製作
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2011-10-19 |
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網路虛擬教室之法語資源教學系統整合研究-法文網頁資源的分類搜尋專題製作
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2014-08-07 |
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學習成效的省思-探討教育的原理及應用
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2014-11-04 |
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無所不學的網頁製作專題過程省思-以網際網路與外語課程為例
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2017-03-09 |
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總結性課程之省思- 從教育思想來探討教育的目的
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2015-09-12 |
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網頁製作專題 的過程 - 導向式的探索學習
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2017-03-28 |
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從蘇格拉底與赫爾巴特的理念來探討有感的學習
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2019-05-06 |
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全方位學習與系統思考應用在學習外語課程的探討
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2019-10-15 |
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無教科書的課堂模式探討與研究–以第二外語學習為例
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#04.優質教育 #08.尊嚴就業與經濟發展 #09.產業創新與基礎設施
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2020-03-19 |