淡江大學教師歷程
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梁鴻栩

HONG-SHIU LIANG

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會議論文

學年期 標題 Sdgs 更新時間
107 / 1 A Study on the Effect of Power Distance for 5th Grade Students in Group Discussion and Reading Comprehension #04.優質教育 #10.減少不平等 2023-10-25
114 / 1 青少年在 Instagram 的自我揭露與隱私管理:風險感知、控制感與教育介入的交互作用 2026-03-08
114 / 1 小組討論應用於實驗教育學童閱讀教學歷程之研究:應用深度討論教學法於華德福實驗教育為例 2026-03-08

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