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「巴夫金」的研究
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『夢十夜』「第十夜」における異界ー宮崎駿映画との比較ー、『それから』と『門』の試論ー両作品の結末から見た主人公たちの選択ー、『三四郎』における三角関係ー美彌子の考えを中心にー 等
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認同下的掙扎-戰時體制下的台灣人
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由日本看美國對台灣政策3.國際關係與台灣政治發展
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17世紀前葉荷蘭人在福爾摩莎
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2009年度日本語文學國際學術研討會テーマ 日本語教育之活化性
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98學年度外語教學創意工作坊(第五場)讓學生開口的方法─日與會話(二)教學策略
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GIS(地理資訊系統)在臺灣史研究上的應用
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IT化、全球化時代之溝通
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テーマ 日本文学における俳句の諸相
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川端康成與芥川龍之介
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中國大陸幼兒園轉制體制之研究
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日本教師與台灣教師的組合教學
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日本統治初期台灣總督府の翻譯・通譯從事者と「土語」・官話・漢文
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日本語の特徴 -音韻・文字表記を中心に (辻 星児)
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日本語的指事代名詞
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日本語教育としての文学と谷崎文学における劇的空間
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日本語敬語之攻略法
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日治時代的台灣文學和經濟
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日治時期語言研究
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太宰治『津輕』試論
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以漢字文化圈的角度來看台灣的殖民文化統合--語言.文學.歌謠.演劇
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台日心身障害者の研究
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台北市英語教育的現況、問題與展望
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台湾における外国籍配偶者の言語使用の実態と言語継承意識―東南アジア出身の外国籍配偶者を中心に―,現代若者ことばにおける使用実態と言語意識(暫定) ―在日台湾人留学生と日本人大学生を中心に―,1990年代以後台湾におけるJ-POPの受容
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台湾日本語習得研究国際シンポジウム
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加藤久典テーマ 東南アジアと日本の宗教や社会について
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台灣之日本語
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台灣近代的建築
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台灣媒體報討的[兩國論]
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平野喜幸 「蓮華農苑-循環型農業の理念と実践」
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如何面對日本統治時期台灣之研究
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如何提升日語能力檢定考試之聽解能力
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卓越教師成長之路
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青柳まゆみ テーマ 盲教育と仕事について
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時間的副詞和日本語的中上級文型
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副詞的中日對照
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從地契認識台灣
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從考古研究談台灣人類活動史
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教師輔導身心障礙學生學習策略
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淡江大學與東京外國語大學研究會教學工作坊
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殖民化與近代化-檢視日治時代的台灣-
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殖民地台灣的近代學校
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殖民帝國的南方玄關:日治時代台灣的港口與航運
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發音教育之考察
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臺灣史上的原住民
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戰後初期台灣語言政策之問題點
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濱田隼雄的「南方移民村」
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聽覺與語言學習
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聽覺與語言學習
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2011-10-24 |
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「巴夫金」小說的語彙之研究
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2011-10-24 |
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從日語教育立埸談日文翻譯
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2012-12-03 |