專書
| 學年期 | 標題 | Sdgs | 更新時間 |
|---|---|---|---|
| 084 / 1 | 未來學 | 2016-01-20 | |
| 081 / 1 | 教育革新在淡江 | 2015-10-08 | |
| 073 / 1 | 參加美國國際姊妹市第二十五屆年會報告 | 2015-10-08 | |
| 073 / 1 | 臺北市議會訪問法、德、美、日諸國考察報告 | 2015-10-08 | |
| 069 / 1 | 平凡‧平淡‧平實的蔣經國先生 | 2015-10-08 | |
| 055 / 1 | 美國私立大學的財政危機 | 2015-10-08 | |
| 052 / 1 | 淡江的校風 | 2015-10-08 | |
| 062 / 1 | 三十年來的大專教育 | 2015-10-08 | |
| 072 / 1 | 教學方法的多元化 | 2015-10-08 | |
| 072 / 1 | 預見未來：未來研究的基礎理論 | 2015-10-08 | |
| 069 / 1 | 大學的對象是整個國家整個世界 | 2015-10-08 | |
| 068 / 1 | 大專院校綜合預算制度 | 2015-10-08 | |
| 068 / 1 | 大學院校的特性及管理模式 | 2015-10-08 | |
| 063 / 1 | 大學教育與行政 | 2015-10-08 | |
| 061 / 1 | 我與艾森豪獎金 | 2015-10-08 | |
| 054 / 1 | 私立大專學校之發展途徑 | 2015-10-08 | |
| 067 / 1 | 評估「柏拉圖」做為一個教學工具的使用價值 | 2015-10-08 | |
| 058 / 1 | 到學術優異的艱苦路程 | 2015-10-08 | |
| 061 / 1 | 來者可追 | 2015-10-08 | |
| 061 / 1 | 成長的極限 | 2015-10-08 | |
| 061 / 1 | 大學的修業年限與學位 | 2015-10-08 | |
| 058 / 1 | 大學的嬗變 | 2015-10-08 | |
| 060 / 1 | 行為科學與教育行政 | 2015-10-08 | |
| 057 / 1 | 知識的爆發 | 2015-10-08 | |
| 059 / 1 | 社會變化中的教育 | 2015-10-08 | |
| 059 / 1 | 高等教育政策之基礎 | 2015-10-08 | |
| 070 / 1 | 臺灣六所大學官僚同僚政治管理模式之研究 | 2015-10-08 | |
| 075 / 1 | 大學的功用 | 2015-10-08 | |
| 064 / 1 | 從紐約財政危機看市政前途 | 2015-10-08 | |
| 077 / 2 | 淡江大學的傳統與發展：七十七學年度行政人員講習會閉幕詞 | 2016-11-15 |