淡江大學教師歷程
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宋佩芬

PEI-FEN SUNG

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研究報告

學年期 標題 Sdgs 更新時間
096 / 1 歷史教學與國家認同---歷史教師的認同、教學詮釋與效果 2010-06-16
089 / 1 九年一貫社會領域課程統整中教師信念與教學之研究 2010-06-16
092 / 1 社會領域教師學科知識與學科教學知識觀之研究:以歷史為例(I) 2010-06-16
088 / 1 師資培育機構與職前教師多元文化觀之研究 2010-06-16
093 / 1 社會領域教師學科知識與學科教學知識之研究:以歷史為例(II) 2010-06-16
090 / 1 九年一貫社會領域教師教學與課程改革之研究 2010-09-14
088 / 1 師資培育機構與中小學教育伙伴模式建立之研究 2010-09-14
097 / 1 歷史教學與國家認同---歷史教師的認同、教學詮釋與效果 2010-06-16
100 / 1 瞭解兩岸學生之歷史思維:民主公民素養的探究 2015-06-01
102 / 1 「歷史移情」之概念與教學議題探究(I) 2015-04-27

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