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教師資料查詢 | 學年期：91 / 2

# 教師動態
277 運管系 辛其亮 副教授 於 期刊論文 發佈 台北市交通建設之未來 , [91-2]
294 土木系 張德文 教授 於 期刊論文 發佈 含樁帽及互制影響之樁基礎波動方程分析 , [91-2]
297 運管系 鍾志成 助理教授 於 期刊論文 發佈 基因演算法之應用 , [91-2]
292 日文系 田世民 副教授 於 期刊論文 發佈 熊沢蕃山の水土論 , [91-2]
290 日文系 曾秋桂 教授 於 期刊論文 發佈 『道草』における島田の位置 , [91-2]
299 大陸所 楊景堯 副教授 於 期刊論文 發佈 兩岸國初中歷史教科書有關「臺灣」記載之比較 , [91-2]
279 法文系 梁　蓉 教授 於 期刊論文 發佈 知識的殿堂--法蘭西研究院 , [91-2]
280 中文系 高柏園 教授 於 期刊論文 發佈 論唐君毅先生對二程理學之理解態度(上) , [91-2]
281 中文系 高柏園 教授 於 期刊論文 發佈 論唐君毅先生對二程理學之理解態度(下) , [91-2]
272 財金系 鄭婉秀 副教授 於 期刊論文 發佈 國際間匯率波動之傳遞效果－多變量GARCH模型之應用 , [91-2]
271 財金系 陳玉瓏 副教授 於 期刊論文 發佈 國際間匯率波動之傳遞效果－多變量GARCH模型之應用 , [91-2]
288 日文系 蕭碧盞 副教授 於 期刊論文 發佈 接続詞の意味と用法「だから」「それで」「そこで」を中心として , [91-2]
282 政經系 蔡錫勲 教授 於 期刊論文 發佈 脫日本‧超アメりカ的経営--日米企業の一連の不祥事を中心として , [91-2]
285 日文系 馬耀輝 副教授 於 期刊論文 發佈 武昌蜂起前後日本の革命に対する態度と反応 , [91-2]
273 電機系 賴友仁 教授 於 期刊論文 發佈 A Neural-Network-Based Approach to Recognizing 3D Arm Movement , [91-2]
276 建築系 姚忠達 教授 於 期刊論文 發佈 Recent developments in geometrically nonlinear and postbuckling analysis of framed structures , [91-2]
286 師培中心 闕百華 教授 於 期刊論文 發佈 日本における中高一貫教育の推進に関する--考察 , [91-2]
287 師培中心 闕百華 教授 於 期刊論文 發佈 日本推展完全中學之考察 , [91-2]
300 教政所 吳政達 教授 於 期刊論文 發佈 教育政策行銷的理念與作法 , [91-2]
274 化材系 葉和明 教授 於 期刊論文 發佈 An analytical study of heat transfer in laminar countercurrent concentric circular tubes with external refluxes , [91-2]
275 化材系 蔡子萱 助理教授 於 期刊論文 發佈 A study of copper chemical mechanical polishing in urea–hydrogen peroxide slurry by electrochemical impedance spectroscopy , [91-2]
289 日文系 鍾慈馨 講師 於 期刊論文 發佈 日本語の変化‧状態を表す動詞--日中対照研究 , [91-2]
291 日文系 李文茹 副教授 於 期刊論文 發佈 植民地を語る苦痛と快楽――台湾と日本のはざまにおける真杉静枝のアイデンティティ形成 , [91-2]
298 政經系 任耀庭 榮譽教授 於 期刊論文 發佈 建構日本與臺灣經貿關係的新紀元 , [91-2]
295 化材系 吳容銘 教授 於 期刊論文 發佈 生物聚集體之沸騰熱傳特徵 , [91-2]
296 化材系 吳容銘 教授 於 期刊論文 發佈 Estimation of Floc Permeability and Porosity , [91-2]
278 財金系 顧廣平 教授 於 期刊論文 發佈 臺灣新上市股票短期與長期績效之再探討 , [91-2]
284 日文系 周躍原 講師 於 期刊論文 發佈 《おぼえておきたい日中同形異義語300》における中日対訳の--考察 , [91-2]
283 日文系 滝澤武 助理教授 於 期刊論文 發佈 戦後日本の大学における一般教育の問題点とその改革--大学審議会答申および報告を通して , [91-2]
293 日文系 富田哲 副教授 於 期刊論文 發佈 1905年臨時台湾戸口調査が語る台湾社会－種族・言語・教育を中心に , [91-2]