9761 |
英文系
姚嘉苓 教授
於
教學計畫表
發佈
外語英文二:英文(二) TGFEB2A0050 2I , [105-2]
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9762 |
公行系
黃婉玲 副教授
於
教學計畫表
發佈
公行四:財務行政 TLPXB4M0269 2A , [105-2]
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9751 |
財金系
邱忠榮 教授
於
教學計畫表
發佈
財金一:經濟學 TLBXB1B0302 2B , [105-2]
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9769 |
資工系
徐郁輝 副教授
於
教學計畫表
發佈
資訊教育學門:電腦入門與應用 TNUOB0E3527 0B , [105-2]
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9779 |
德文系
石斌宏 副教授
於
教學計畫表
發佈
德文三:德語會話(三) TFGXB3A0797 2A , [105-2]
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9775 |
公行系
林麗香 副教授
於
教學計畫表
發佈
公行進學班二:民法概要 TLPXE2B0033 2A , [105-2]
|
9752 |
資工系
鍾興臺 副教授
於
教學計畫表
發佈
資工進學班一:資訊概論 TEIXE1E1034 2A , [105-2]
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9755 |
化材系
張 煖 教授
於
教學計畫表
發佈
化材一碩士班:程序整合 TEDXM1E2128 0A , [105-2]
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9754 |
資圖系
宋雪芳 副教授
於
教學計畫表
發佈
資圖三:中小學圖書館 TABXB3A0067 0P , [105-2]
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9767 |
西語系
張茂椿 副教授
於
教學計畫表
發佈
外國語文一:西班牙文(一) TNUQB1T0470 2A , [105-2]
|
9765 |
德文系
吳姉霙 講師
於
教學計畫表
發佈
德文一:初級德文讀本 TFGXB1A1517 2C , [105-2]
|
9758 |
學動組
楊繼美 教授
於
教學計畫表
發佈
體育興趣二三:女生體育-羽球興趣班 TGUPB2T9938 2A , [105-2]
|
9778 |
軍訓室
孫宥慈 中校教官
於
教學計畫表
發佈
全財管學程一:全民國防教育軍事訓練(一) TLWXB1U1002 2A , [105-2]
|
9774 |
經濟系
楊秉訓 副教授
於
教學計畫表
發佈
經濟三:公共經濟學 TLYXB3B0547 2B , [105-2]
|
9759 |
航太系
牛仰堯 教授
於
教學計畫表
發佈
全球科技學門:科技永續 TNUZB0S0925 0A , [105-2]
|
9766 |
電機系
余 繁 教授
於
教學計畫表
發佈
電機系電資三:電腦輔助模擬 TETDB3E1060 0A , [105-2]
|
9757 |
法文系
宋亞克 講師
於
教學計畫表
發佈
外國語文一:法文(一) TNUQB1T0479 2B , [105-2]
|
9763 |
資圖系
王美玉 教授
於
教學計畫表
發佈
資圖一:資訊組織(一) TABXB1A2432 2U , [105-2]
|
9756 |
經濟系
莊希豐 教授
於
教學計畫表
發佈
經濟一碩士班:應用總體經濟學 TLYXM1B0118 0A , [105-2]
|
9772 |
日文系
蔡耀勳 講師
於
教學計畫表
發佈
日文二:日語會話(二) TFJXB2A0255 2K , [105-2]
|
9753 |
教科系
徐新逸 教授
於
教學計畫表
發佈
教科三:教育科技專案管理 TDTXB3D0533 0P , [105-2]
|
9760 |
德文系
鄭慧君 助理教授
於
教學計畫表
發佈
德文四:德國文學史(二) TFGXB4F0604 2A , [105-2]
|
9770 |
大傳系
趙雅麗 教授
於
教學計畫表
發佈
大傳四:當代傳播問題 TAMXB4A3409 2A , [105-2]
|
9773 |
電機系
李揚漢 教授
於
教學計畫表
發佈
電機一機器人:電資專利之實務導論 TETEM1E2807A0S , [105-2]
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9776 |
軍訓室
謝衍傑 上校教官
於
教學計畫表
發佈
歷史一:全民國防教育軍事訓練(一) TAHXB1U1002 2A , [105-2]
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9780 |
德文系
卡 琳 講師
於
教學計畫表
發佈
德文一:德語會話(一) TFGXB1A1569 2C , [105-2]
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9768 |
英文系
沈斯瑩 副教授
於
教學計畫表
發佈
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2I , [105-2]
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9771 |
統計系
吳淑妃 教授
於
教學計畫表
發佈
統計一:線性代數 TLSXB1S0439 2A , [105-2]
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9764 |
財金系
林建志 教授
於
教學計畫表
發佈
財金進學班四:財金軟體應用 TLBXE4B0990 0A , [105-2]
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9777 |
軍訓室
周奇東 中校教官
於
教學計畫表
發佈
資工一:校園與社區服務學習 TEIXB1T9607 2C , [105-2]
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