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教師資料查詢 | 學年期:104 / 1

# 教師動態
398 水環系 陳俊成 副教授 出席學術性會議 發佈 第十七屆海峽兩岸環境保護研討會 , [104-1]
399 資工系 武士戎 教授 期刊論文 發佈 The Cloud-Based Virtual Electronic Fences Proactive Tracking System , [104-1]
416 電機系 李祖添 約聘專任一般講座教授 論文指導 發佈 電機一機器人 黃尚仁 , [104-1]
403 資管系 張惟婷 助理教授 會議論文 發佈 An Indoor Navigation Service with Continuous Images for Enhancing Search Activities in Libraries , [104-1]
391 教設系 潘慧玲 教授 出席學術性會議 發佈 參與「師大教育評鑑國際學術研討會」─【績效責任、政策學習與能力建構】 , [104-1]
392 教設系 潘慧玲 教授 出席學術性會議 發佈 參與「臺北市立大學校長學習領導國際學術研討會」研討會 , [104-1]
393 建築系 林珍瑩 教授 參與學術服務 發佈 review of the Architecture department introduction , [104-1]
402 建築系 林珍瑩 教授 參與學術服務 發佈 國際期刊評審 , [104-1]
401 資傳系 楊基發 助理教授 專書 發佈 境寓攝影作品集 , [104-1]
404 日文系 曾秋桂 教授 其他 發佈 「從點、線、面方式初探日本文學與日本文化--以閱讀村上春樹作品為例--」(長榮大學應用日語學系) , [104-1]
405 日文系 曾秋桂 教授 其他 發佈 「在台灣閱讀村上春樹的「小確幸」」(台北東海扶青社) , [104-1]
406 日文系 曾秋桂 教授 其他 發佈 對談「台灣研究村上春樹現況」日本專修大学 , [104-1]
407 日文系 曾秋桂 教授 其他 發佈 台湾の日本植民地風土から生まれた村上春樹ブーム ー「小確幸」から発想してー」日本專修大学 , [104-1]
408 日文系 曾秋桂 教授 其他 發佈 「村上春樹最新作品《身為職業小說家》導讀系列活動(一)」淡江大学 , [104-1]
409 日文系 曾秋桂 教授 會議論文 發佈 日本語文学研究における「S字カーブ」への挑戦―淡江 大学村上春樹研究センター設立を例に― , [104-1]
394 西語系 白士清 教授 期刊論文 發佈 ¿Qué español enseñar en China? Opinión de los alumnos sinohablantes sobre las variedades fonéticas del español y su enseñanza/aprendizaje en el aula , [104-1]
397 航太系 洪健君 副教授 經歷 發佈 萬能科技大學航空光機電系 副教授兼系主任 , [104-1]
418 企管系 張雍昇 副教授 論文指導 發佈 企管二碩專班 黃聖芬 , [104-1]
420 企管系 張雍昇 副教授 論文指導 發佈 企管二碩專班 黃雅珮 , [104-1]
415 財金系 謝宗佑 副教授 期刊論文 發佈 相對權益連結型報酬率保證之評價--在單幣別/跨幣別架構下 , [104-1]
417 企管系 涂敏芬 副教授 論文指導 發佈 企管二碩專班 丁玲蘭 , [104-1]
413 電機系 楊維斌 教授 獲獎榮譽 發佈 104學年度教學特優教師 , [104-1]
400 電機系 丘建青 教授 專利 發佈 改良式人力拖車拉桿 , [104-1]
396 學動組 蕭淑芬 教授 研發處: 研究計畫 (非國科會) 發佈 105年學生游泳與自救能力教學計畫 , [104-1]
395 統計系 吳淑妃 教授 期刊論文 發佈 An Optimal Confidence Region for the Largest and the Smallest Means from a Multivariate Normal Distribution , [104-1]
410 中文系 林黛嫚 副教授 期刊論文 發佈 歸去來兮!傳統詩詞--專訪古華談新作《望秦樓新樂府集》. , [104-1]
419 資管系 戴敏育 副教授 論文指導 發佈 管科二碩士班 張凱能 , [104-1]
414 航太系 牛仰堯 教授 參與學術服務 發佈 2015第22屆計算流體力學研討會 , [104-1]
412 教心所 邱惟真 副教授 期刊學報編審 發佈 亞洲家庭暴力與性侵害期刊編輯委員 , [104-1]
411 管科系 廖述賢 教授 會議論文 發佈 Is team knowledge sharing really a matter on employee creativity performance? A contextual model perspective. , [104-1]