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教師資料查詢 | 單位: 會議論文

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學年/期 單位 教師 名稱
92-1 教政所 陳伯璋 教授 大學整併的省思與前瞻
94-2 教政所 陳伯璋 教授 解放的場所與實踐—批判教育學的關懷
92-1 教政所 陳伯璋 教授 學術資本主義下台灣教育學門學術評鑑制度的省思
90-2 教政所 蓋浙生 教授 我國中小學教師之職前訓練
91-1 教政所 蓋浙生 教授 高等教育財政改革 : 挑戰與因應
91-1 教政所 薛雅慈 副教授 知識轉型與大學理念的反思:兼論全球化“疆界拆解”的變遷與挑戰
91-1 教政所 吳明清 教授 中小學課程改革
92-1 教政所 歐用生 教授 重建師資培育的典範-新世紀教師的核心能力
92-1 教政所 歐用生 教授 後現代社會的道德課程改革-「潛在課程」的道德蘊義
92-1 教政所 歐用生 教授 課程慎思與課程領導
92-1 教政所 歐用生 教授 課程政策與課程領導
92-1 教政所 歐用生 教授 九年一貫課程改革-反省與前瞻
95-1 教政所 楊國賜 教授 高等教育的藍海策略-明確定位、有效治理
94-1 教政所 楊國賜 教授 新世紀高等教育政策規劃與改革動向
94-1 教政所 楊國賜 教授 推動成人教育及終身教育的理念與策略
94-2 教政所 楊國賜 教授 新世紀高等教育的分類:定位與功能
94-1 教政所 楊國賜 教授 大學教育的定位與功能
95-1 教政所 楊國賜 教授 提升高等教育品質的具體策略
94-1 教政所 楊國賜 教授 學校教師推展終身學習的角色與策略
95-1 教政所 楊國賜 教授 高等教育國際化發展動向及其推展策略
88-1 教政所 吳政達 教授 基本學力指標建構方法 : 概念構圖法之應用
89-2 教政所 吳政達 教授 知識管理---學校行政的新方向
90-1 教政所 吳政達 教授 教師評鑑-知識領域之研究
90-1 教政所 吳政達 教授 階層線性模式在學校效能之應用研究
90-1 教政所 吳政達 教授 中小學校長評鑑的理念與作法
91-1 教政所 吳政達 教授 初任校長在職專業成長之探討
91-1 教政所 吳政達 教授 師資培育機構評鑑標準之探討
90-2 教政所 吳政達 教授 加入WTO對我國教育投資環境影響之評估
90-1 教政所 吳政達 教授 知識管理與學校行政
92-1 教政所 吳政達 教授 台灣地區民辦教育政策之可行性分析
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