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教師資料查詢 | 單位: 會議論文

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學年/期 單位 教師 名稱
84-1 中文系 高柏園 教授 牟宗三先生對「逆覺體證」之理解及其發展
87-2 中文系 高柏園 教授 多元人性論的管理學運用
88-2 中文系 高柏園 教授 有關道家美學的幾點省思
87-1 中文系 高柏園 教授 由<齊物論>論儒佛會通的基本態度
89-1 中文系 高柏園 教授 先秦哲學的結構及其變遷
83-1 中文系 高柏園 教授 觀音慈悲思想與服務的人生
87-1 中文系 高柏園 教授 《易經》思想中的人文關懷
87-2 中文系 高柏園 教授 廿一世紀人文教育理念之根本精神
84-2 中文系 高柏園 教授 孔子與老子「二個文化治療學」基型之考察
83-1 中文系 高柏園 教授 孔子思想中的管理理念
89-2 中文系 高柏園 教授 中國語言的肯定性與否定性
84-2 中文系 高柏園 教授 中國美育思想的主要內容
76-1 中文系 高柏園 教授 六祖壇經的修養論
87-2 中文系 高柏園 教授 台灣意識與文化中國的文化定位
91-1 中文系 高柏園 教授 論唐君毅先生對二程理學之理解態度
93-2 中文系 高柏園 教授 論唐君毅先生的老子學
89-2 中文系 高柏園 教授 論時間性與言說性
81-2 中文系 高柏園 教授 論儒家與亞理斯多德的中庸觀
91-1 中文系 高柏園 教授 論當代人文精神的省思
82-2 中文系 高柏園 教授 論勞思光先生之基源問題研究法
84-2 中文系 高柏園 教授 論康有為《大同書》的文化觀
89-2 中文系 高柏園 教授 論朱子「心不即理」義
77-2 中文系 高柏園 教授 論六祖慧能的修養論
79-2 中文系 高柏園 教授 論《中庸》對存在與價值的融通與安立
88-2 中文系 高柏園 教授 論人類中心主義
90-2 中文系 高柏園 教授 論佛教教育的根本精神與現代意義
80-2 中文系 高柏園 教授 論佛教教育中的人文精神
92-2 中文系 高柏園 教授 大學寫作課程設計理念與實際
82-1 中文系 高柏園 教授 中國人文教育的教育理念--以中國佛教為例之討論
89-1 中文系 高柏園 教授 覺之教育的理論根據及治療意義
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