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教師資料查詢 | 教師:方郁惠

# 學年期 類別 標題
151 107-1 研究獎勵 Exploring Task-Service Fit and Usefulness on Branded Applications Continuance
152 107-1 研究獎勵 On Electronic Word-of-Mouth Diffusion in Social Networks: Curiosity and Influence
153 107-2 教學計畫表 財金一:會計學 TLBXB1M0518 2B
154 107-2 教學計畫表 經濟一:會計學 TLYXB1M0518 2C
155 107-2 教學計畫表 會計三:企業資源規劃─財會模組 TLAXB3M2157 0P
156 107-2 教學計畫表 會計進學班三:企業資源規劃─財會模組 TLAXE3M2157 0A
157 107-1 出席學術性會議 107學年度淡江大學教師專業成長社群-國際會計證照之教與學
158 107-1 赴校外學術交流 107年度管理二學門專題研究計畫成果發表會
159 107-1 非教學研習 107學年度大四導師暨學輔人員輔導知能研習會(2018-11-13 11:50:00 ~ 14:00:00)
160 107-2 期刊論文 An app a day keeps a customer connected: Explicating loyalty to brands and branded applications through the lens of affordance and service-dominant logic
161 107-1 出席學術性會議 淡江大學107學年度第1學期教務會議
162 107-1 出席學術性會議 107學年度教學與行政革新研討會
163 105-1 獲獎榮譽 104學年度商管學院院優良導師
164 106-1 獲獎榮譽 105學年度院教學優良教師
165 107-1 教學計畫表 會計四:會計資訊系統 TLAXB4M0335 0B
166 107-1 教學計畫表 財金一:會計學 TLBXB1M0518 1B
167 107-1 教學計畫表 經濟一:會計學 TLYXB1M0518 1C
168 107-1 教學計畫表 會計二:管理資訊系統 TLAXB2M0400 0P
169 107-1 教學計畫表 會計一碩專班:電子商務研討 TLAXJ1M1092 0A
170 106-1 研究獎勵 Beyond the Usefulness of Branded Applications: Insights from Consumer-Brand Engagement and Self-Construal Perspectives
171 106-1 研究獎勵 Involuntary Migration in Cyberspaces: The Case of MSN Messenger Discontinuation
172 108-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 探索品牌應用程式之持續使用及品牌忠誠度之前置因素(2/2)
173 107-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 探索品牌應用程式之持續使用及品牌忠誠度之前置因素(1/2)
174 106-2 會議論文 How Do Augmented Reality Characteristics Facilitate Players’ Continuance Intention? An Empirical Analysis of Pokémon GO
175 106-2 會議論文 競爭策略與盈餘管理的關聯性
176 106-2 出席學術性會議 107年度研究倫理專題講座(1)網路研究的研究倫理
177 106-2 教學計畫表 會計進學班三:企業資源規劃─財會模組 TLAXE3M2157 0A
178 106-2 教學研習 (101) iClass學習平台導入工作坊(1070306)(2018-03-06 12:00:00 ~ 14:00:00)
179 106-1 獲獎榮譽 第五屆海峽兩岸管理教育發展論壇暨2017第十二屆中華商管科技學會年會及學術研討會 論文佳作
180 104-2 會議論文 Does Service-Dominant Logic Matter? Toward A Unifying Model For Continuance Of Branded Applications