301 |
91-1
|
教學計畫表
|
國小學程二:國小資訊教育 TDQAB2D0002 0A
|
302 |
92-2
|
教學計畫表
|
中等學程一:電腦與教學 TDQBB1A1412 0C
|
303 |
88-1
|
教學計畫表
|
中學學程二:教學設計 TCEBB2A1627 0F
|
304 |
94-1
|
教學計畫表
|
國小學程一:教學媒體與操作 TDQAB1D0053 0A
|
305 |
95-1
|
教學計畫表
|
中等學程二:教學設計 TDQBB2A1627 0B
|
306 |
96-2
|
教學計畫表
|
中等學程一:生命教育 TDQBB1D0061 0A
|
307 |
87-2
|
教學計畫表
|
中學學程一:電腦與教學 TCEBB1A1412 0D
|
308 |
94-2
|
教學計畫表
|
中等學程一:生命教育 TDQBB1D0061 0A
|
309 |
95-1
|
教學計畫表
|
社會分析學門:網路社會與心理 TGUWB0T2022 0A
|
310 |
93-2
|
赴校外學術交流
|
台北縣立竹圍國中 徐老師率「資訊科教材教法與實習」學生教學觀摩
|
311 |
93-2
|
赴校外學術交流
|
台北市立石牌國中 徐老師率「資訊科教材教法與實習」學生教學觀摩
|
312 |
93-2
|
赴校外學術交流
|
台北縣淡江高中 徐老師率「資訊科教材教法與實習」學生教學觀摩
|
313 |
92-2
|
赴校外學術交流
|
帶領「語文領域英語教材教法與實習」修課學生至復興中學教學觀摩
|
314 |
92-2
|
赴校外學術交流
|
帶領「資訊科教材教法與實習」修課學生至正德國中教學觀摩
|
315 |
92-2
|
赴校外學術交流
|
帶領「資訊科教材教法與實習」修課學生至淡江中學教學觀摩
|
316 |
96-2
|
會議論文
|
Team-teaching approach for the roles of e-learning instructors
|
317 |
86-2
|
會議論文
|
從教學設計模式建構教師資訊素養之專業發展
|
318 |
86-1
|
會議論文
|
從教學設計模式建構教師資訊素養知能專業發展
|
319 |
95-2
|
會議論文
|
職前教師對於「教學設計」看法之研究
|
320 |
94-2
|
會議論文
|
網路專題學習應用於師資職前課程之行動研究
|
321 |
85-2
|
會議論文
|
網路教學發展的面面觀
|
322 |
87-1
|
會議論文
|
台灣管理階層選擇新興溝通媒體行為之研究
|
323 |
95-2
|
會議論文
|
電腦技術應用於師資培育課程行動研究
|
324 |
87-1
|
會議論文
|
資訊化社會中英語科教師專業發展自學軟體之研究發展
|
325 |
97-1
|
會議論文
|
偏遠地區中小學教師參與網路在職進修之個人因素與學習成效
|
326 |
85-1
|
視聽著作
|
國小生命現象光碟
|
327 |
90-1
|
研究報告
|
通識教育教學環境之建置
|
328 |
89-1
|
研究報告
|
通識教育教學環境之建置
|
329 |
92-1
|
研究報告
|
通識教育教學環境之建置
|
330 |
92-1
|
研究報告
|
資訊科技融入師資職前教育之個案研究
|