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教師資料查詢 | 教師:羅雅純

# 學年期 類別 標題
121 110-2 出席學術性會議 中央研究院中國文哲研究所-「經學的研究方法」工作坊--《易經》的研究方法座談會
122 110-2 出席學術性會議 中央研究院中國文哲研究所-2022經學工作坊五月場-《周禮》王權思想蠡探-以儒家「馭」觀念為指南
123 110-2 教學研習 2022淡江大學研發高峰會(2022 TKU Research Summit)(2022-05-17 12:10:00 ~ 13:00:00)
124 110-2 參與學術服務 擔任儒學讀書會-第九講-由郭象「性分」探討「適性說」合理性主持暨指導教師
125 110-2 出席學術性會議 2022東方人文思想學術研討會——生命的覺照與印記
126 110-2 出席學術性會議 中國哲學研究中心-111年第二次中國哲學工作坊會議(視訊會議)
127 110-2 參與國際學術活動 中國哲學研究中心-111年第二次中國哲學工作坊會議(視訊會議)
128 110-2 出席學術性會議 傳承.通變.挑戰:漢學的視域融合──臺灣師大百年校慶國際學術研討會(509國際會議廳線上會議)
129 110-2 參與國際學術活動 第十七屆文學與美學國際學術研討會
130 110-2 參與國際學術活動 傳承.通變.挑戰:漢學的視域融合──臺灣師大百年校慶國際學術研討會(509國際會議廳線上會議)
131 110-2 出席學術性會議 第十七屆「文學與美學」國際學術研討會 (線上Google Meet會議)
132 110-2 出席學術性會議 中央研究院 中國文哲研究所-經學的研究方法工作坊-《孟子》、《論語》的研究方法座談會
133 110-2 參與學術服務 擔任新北市私立淡江中學線上模擬面試委員
134 110-2 參與學術服務 擔任儒學讀書會-第八講-敦煌壁畫〈老人入墓圖〉的圖像意義主持暨指導教師(殷善培老師主講,同時指導)
135 110-2 參與學術服務 擔任儒學讀書會-第七講-由韓非「法治觀」之析論—對比黑格爾「國家論」與馬基維利「君王論」主持暨指導教師
136 110-2 教學研習 繪本敘事與跨域議題設計(中文系謝旻琪老師)(2022-04-20 12:00:00 ~ 13:00:00)
137 110-2 參與學術服務 擔任儒學讀書會-第六講-由郭象「性分」說探討「適性逍遙」觀之合理性—主持暨指導教師
138 110-2 參與學術服務 擔任儒學讀書會-第五講-試論韓非「法治觀」兼論黑格爾之異同—主持暨指導教師
139 110-2 參與學術服務 擔任儒學讀書會-第四講-由郭象「性分說」探討「適性逍遙觀」之合理性—主持暨指導教師
140 110-2 參與學術服務 擔任儒學讀書會-第三講-簡述從荀子與韓非「君王觀」看法家統一之必然—主持暨指導教師
141 110-2 參與學術服務 擔任儒學讀書會-第二講-黑格爾「國家學說」淺解—主持暨指導教師
142 110-2 參與學術服務 擔任儒學讀書會-第一講-孟子「不動心」析論—主持暨指導教師
143 110-2 出席學術性會議 擔任第七屆三校青年儒學研究會議特約討論人
144 110-2 參與學術服務 擔任第七屆三校青年儒學研究會議特約討論人
145 110-2 參與學術服務 擔任大考中心111年大學學科能力測驗國文科-國寫閱卷委員
146 110-2 參與學術服務 擔任大考中心111年大學學科能力測驗國文科-國綜閱卷委員
147 110-2 參與學術服務 擔任《台北海洋科技大學學報》論文審查委員
148 110-2 期刊學報編審 擔任《台北海洋科技大學學報》》論文審查委員
149 110-1 參與學術服務 擔任《哲學與文化》論文審查委員
150 110-1 期刊學報編審 擔任《哲學與文化》論文審查委員