61 |
111-2
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出席學術性會議
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人文社會與產業實務創新鏈結計畫HSS-iLink・雲端講堂-07
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62 |
111-2
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-「陳塬曜-蘇軾貶謫心境及莊子影響變化」主持暨指導教師
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63 |
111-2
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教學研習
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2023智慧大未來GO!數位學習深耕講座(1)知否知否-ChatGPT@TKU(2023-03-15 11:30:00 ~ 14:30:00)
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64 |
111-2
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教學研習
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2023智慧大未來GO!數位學習深耕講座(2)--ChatGPT產學發展與教學應用現況(2023-04-12 11:30:00 ~ 14:30:00)
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65 |
111-2
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-「許凱文-司馬光《書儀》與朱熹《家禮》之冠禮探析」主持暨指導教師
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66 |
111-2
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出席學術性會議
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人文社會與產業實務創新鏈結計畫HSS-iLink・雲端講堂-03
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67 |
110-1
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參與學術服務
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擔任110學年度畢業專題8位同學指導老師
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68 |
111-2
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赴校外學術交流
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擔任中央大學「第八屆青年儒學研究會議」論文講評人
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69 |
111-2
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出席學術性會議
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人文社會與產業實務創新鏈結計畫HSS-iLink・雲端講堂-02
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70 |
111-2
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-「常博堯-牟宗三《佛性與般若》的「妄心唯識學」」主持暨指導教師
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71 |
111-2
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出席學術性會議
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中央大學「第八屆青年儒學研究會議」
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72 |
111-2
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參與學術服務
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中央大學「第八屆青年儒學研究會議」論文講評老師
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73 |
109-1
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參與學術服務
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擔任「第六屆三校青年儒學研究會議」主辦人
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74 |
111-2
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出席學術性會議
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人文社會與產業實務創新鏈結計畫HSS-iLink・雲端講堂-01
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75 |
111-2
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參與學術服務
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「逐光-2023年淡江大學學系博覽會」校指派招生宣導教師
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76 |
111-2
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-「簡子翔-朱子道心人心之辨析」主持暨指導教師
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77 |
111-1
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研究獎勵
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情感主義?智識主義?—論戴震「問學所得,德性日充」知識進路的道德觀
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78 |
111-1
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參與學術服務
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大學入學考試112學年度學科能力測驗(國寫)國文科閱卷委員
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79 |
110-2
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參與學術服務
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大學入學考試111學年度學科能力測驗(國寫)國文科閱卷委員
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80 |
110-2
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參與學術服務
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大學入學考試111學年度學科能力測驗(國綜)國文科閱卷委員
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81 |
111-1
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參與學術服務
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111學年度「招生專業化發展計畫」種子教師
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82 |
111-2
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教學計畫表
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中文二:中國思想史(一) TACXB2A0991 2A
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83 |
111-2
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教學計畫表
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中文二:歷代文選及習作(一) TACXB2A0828 2A
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84 |
111-2
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教學計畫表
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資工一:中國語文能力表達 TEIXB1A1376 0A
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85 |
111-2
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教學計畫表
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資圖一:中國語文能力表達 TABXB1A1376 0B
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86 |
111-2
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教學計畫表
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數學系資統一:中國語文能力表達 TSMCB1A1376 0A
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87 |
111-1
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出席學術性會議
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中國哲學研究中心-第五次鵝湖會講主題「晚明與朝鮮晚期中韓儒者對天主教西學的回應」
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88 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-簡子翔「以氣、理之抗衡、交構論道心」主持暨指導教師
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89 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-常博堯「用胡賽爾現象學看吳汝鈞《唯識現象學》的合理性」主持暨指導教師
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90 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-許凱文「《朱子家禮》冠禮探析」主持暨指導教師
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