| 481 |
96-2
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赴校外學術交流
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2008年日本語教育国際研究大会(韓国)
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| 482 |
100-1
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赴校外學術交流
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日本比較文化學會第33回大會
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100-1
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論文指導
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日文二碩士班 楊博雄
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| 484 |
100-1
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論文指導
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日文二碩士班 陳孝名
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| 485 |
100-1
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論文指導
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日文二碩士班 吳恩存
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| 486 |
96-1
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會議論文
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新聞報道記事のテクスト特性─「客観性」に対するレトリック分析とその伝達機能からの考察
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| 487 |
98-2
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會議論文
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日本語学科出身者のキャリア意識－卒業生へのインタビューに関する質的分析の試み－
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| 488 |
96-1
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會議論文
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新聞の報道記事のレトリック分析―『朝日新聞』と『読売新聞』の一面記事から―
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| 489 |
98-1
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會議論文
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現代日本における世代論の伝承・断絶・再生─1990年代から2000年代にかけての「団塊の世代」を巡る言説から─
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| 490 |
98-1
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會議論文
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夏目漱石『坊っちゃん』のストーリー構成──語りにおけるメタ・テクストとテクストとの交響──
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| 491 |
93-2
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會議論文
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佐藤春夫の『日章旗の下に』
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| 492 |
97-2
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會議論文
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日本の新聞に見る団塊世代の世代像─『毎日新聞』1996年VS.2007年の世代言説の構造─
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| 493 |
92-1
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會議論文
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日本の近現代における言語思想の循環的変遷─言語研究の方法をめぐって─
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| 494 |
97-2
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會議論文
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マイナスをどう伝えるか─日本語教育の談話ストラテジー研究の多様化のために─
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| 495 |
98-1
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會議論文
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ビジュアル要素の機能から見た新聞記事のテクスト─日本語教育への応用を視野に─
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| 496 |
98-2
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會議論文
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ドラマを読む─日本語教育における教育リソース研究のために─
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| 497 |
93-2
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會議論文
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ストーリーの変容
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| 498 |
98-1
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會議論文
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『台湾日日新報』の新聞広告に関する予備的考察─ジャンルの年次的変化をたどって─
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| 499 |
90-2
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期刊論文
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從『～kotonisuru』在文章中的用法、來探究日本語教育中作文指導的基本句型
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| 500 |
97-2
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期刊論文
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日本の新聞に見る団塊世代の世代像─『毎日新聞』1996年VS.2007年の世代言説の構造─
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| 501 |
98-1
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期刊論文
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アンチ・ポライトネスのディスコース─談話ストラテジー研究の多元化・多様化に向けて─
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| 502 |
96-2
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期刊論文
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「客観性」に関する生教材の問題点とその克服─新聞報道記事に関するレトリック分析から
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| 503 |
100-1
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教學計畫表
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日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 1B
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| 504 |
100-1
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教學計畫表
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日文四：畢業專題寫作與指導 TFJXB4F0270 1B
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| 505 |
100-1
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教學計畫表
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日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 1J
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| 506 |
100-1
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教學計畫表
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日文一碩士班：日本語言學研究 TFJXM1F0402 0A
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| 507 |
100-1
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教學計畫表
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1A
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| 508 |
100-1
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教學計畫表
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亞洲碩日研一：日本研究專題討論 TIIAM1T2125 0A
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| 509 |
97-1
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論文指導
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日文二碩士班 許文
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| 510 |
97-1
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論文指導
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日文二碩士班 陳怡佑
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