| 241 |
101-1
|
教學計畫表
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英文二：英作文（二） TFLXB2A0507 1MA
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| 242 |
100-2
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教學計畫表
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英文一碩士班：文學理論（二） TFLXM1A2133A0A
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| 243 |
101-1
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教學計畫表
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英文一：英語會話 TFLXB1A0529 1MA
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| 244 |
100-2
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教學計畫表
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0C
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| 245 |
101-1
|
教學計畫表
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0C
|
| 246 |
101-1
|
教學計畫表
|
英文四：英文翻譯 TFLXB4A0484 1H
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| 247 |
101-1
|
教學計畫表
|
共同科－外語：翻譯理論導論 TGFXB0F0866 0A
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| 248 |
99-2
|
會議論文
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Foreignizing Translation and Deterritorialization of Language: From Effects to Affects
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| 249 |
97-2
|
會議論文
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History and After/life in Walter Benjamin's 'The Task of the Translator'
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| 250 |
98-1
|
會議論文
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Marcel's Narrative and Albertine's Face
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| 251 |
99-2
|
會議論文
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Reconsiderning "Difference" in Translation
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| 252 |
95-2
|
會議論文
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Repetition is a Transgression: Simulacrum, Actualization of Virtuality, and Translation
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| 253 |
97-2
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會議論文
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他的嫉妒心想要探測這世界:被動情感的主動力
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| 254 |
95-1
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會議論文
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翻譯的時間的話語
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| 255 |
96-2
|
會議論文
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意義控制的鬥爭：翻譯/詮釋
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| 256 |
96-1
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會議論文
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意義/感覺、敘事、翻譯
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| 257 |
100-1
|
專書
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Intrinsic Paradox in Translation: Nietzsche, Bemjamin, Deleuze
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| 258 |
101-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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停頓與無限:勾勒新政治-差異與邊界思維--翻譯的限/線(1/3)
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| 259 |
98-1
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研究報告
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起源、歷史、重覆---班雅明與德勒茲論「翻譯」的概念(II-I)
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| 260 |
100-1
|
研究報告
|
起源、歷史、重覆--班雅明和德勒茲論「翻譯」的概念(II-I)
|
| 261 |
99-1
|
期刊論文
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Text That Is Becoming: A Deleuzian Understanding of the Concept of Translation
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| 262 |
100-1
|
教學計畫表
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共同科－外語：翻譯理論導論 TGFXB0F0866 0A
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| 263 |
100-1
|
教學計畫表
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英文三：英作文（三） TFLXB3A1053 1C
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| 264 |
100-1
|
教學計畫表
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英文四：英文翻譯及習作 TFLXB4A0504 1H
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| 265 |
100-1
|
教學計畫表
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共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0C
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| 266 |
100-1
|
教學計畫表
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英文一碩士班：文學理論（一） TFLXM1A2132A0A
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| 267 |
97-1
|
論文指導
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英文三碩士班 蔡秀君
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| 268 |
100-1
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
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外語學院100學年度重點研究計畫
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| 269 |
100-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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起源、歷史、重覆--班雅明和德勒茲論「翻譯」的概念(II-I)
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| 270 |
97-2
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
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補助訪問學者暑期進修
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