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教師資料查詢 | 教師:徐新逸

# 學年期 類別 標題
901 85-2 會議論文 Situated learning, computer technology and problem-solving
902 91-1 會議論文 兒童經濟教育網路教學活動之應用與評鑑研究
903 87-1 會議論文 情境化教學設計
904 86-1 會議論文 教育科技的範疇與發展
905 83-1 視聽著作 生活數學系列之二 : 小珍的抉擇
906 83-1 視聽著作 生活數學系列之一 : 安可的假期
907 87-1 視聽著作 小ET網海大冒險~關渡自然篇
908 92-1 專書 數位學習課程發展作業流程(精簡版)
909 92-1 專書 數位學習課程發展作業流程(專業版)
910 91-2 專書 多媒體教學設計:數位學習與企業訓練
911 96-1 專書 數位典藏資源:融入學習領域線上課程-融入教學帶領手冊(教師用)
912 96-1 專書 數位典藏資源:融入學習領域線上課程-數位典藏學習手冊(學生用)
913 95-1 專書 我國大學學術聲譽排名研究. 2007年
914 90-2 專書單篇 情境學習在數學教育上的應用
915 87-2 專書單篇 教學科技與教學情境的設計:淺談情境學習論對未來教學型態之影響
916 87-2 專書單篇 教學科技與教學情境的設計:淺談情境學習論對未來教學型態之影響
917 87-2 專書單篇 教學科技在大學教育之應用
918 91-1 專書單篇 中小學網路專題式學習之教學設計
919 87-1 專書單篇 資訊科技進校園~知多一點點
920 94-1 研究報告 獎勵大學教學卓越計畫--成立學習與教學中心
921 93-1 研究報告 離島及偏遠地區中小學在職教師遠距教學課程開辦計畫─數位教學設計
922 92-1 研究報告 中小學教師資訊科技素養基準制定計畫-社會學習領域
923 91-1 研究報告 數位學習標竿課程內容規劃及設計研究
924 86-1 研究報告 認知技能形成與學習遷移中知識抽象化之研究
925 85-1 研究報告 錨式情境教學法中知識抽象化策略對學習遷移之影響
926 85-1 研究報告 錨式情境學習環境與合作學習之研究(I):學習者在異質小組合作學習中學習成效之研究
927 84-1 研究報告 錨式情境教學教材設計發展與應用之研究 (III)
928 81-1 研究報告 「導向式教學」教材設計發展與應用之研究
929 95-1 研究報告 數位典藏eSchool 課程發展與經營策略研究
930 96-1 研究報告 情境模擬在「技能領域」與「問題解決領域」數位教材設計原則之發展與應用