關鍵字：

教師資料查詢 | 教師：陳麗華

# 學年期 類別 標題
31 111-2 學術演講 Reclaim Students’ Bodies for Active Learning in the Post COVID-19 Era：Learning Design for Building up Concepts through Embodied Cognition.
32 111-1 學術演講 111-1小學社會的理論與實踐--總結、延伸觀點與引導思考
33 111-1 會議論文 小學社會的理論與實踐—總結、延伸觀點與引導思考。
34 110-2 專書 新世代新教育--社會變遷中的人才培育
35 111-2 會議論文 Reclaim Students’ Bodies for Active Learning in the Post COVID-19 Era：Learning Design for Building up Concepts through Embodied Cognition.
36 111-2 期刊論文 地圖展現的世界觀與在地教學
37 111-2 教學研習 服務學習地方創生探查-瑞芳礦業文學訪查之旅（2023-03-27 12:00:00 ~ 17:00:00）
38 111-1 期刊論文 公民行動取向「公民遠見課程」 之學習重點建構及其關鍵概念分析
39 111-2 教學計畫表 課程一碩士班：課堂教學研究 TDJBM1D0259 0A
40 111-2 教學計畫表 教設二：溝通與敘事 TDJXB2D0793 0A
41 111-2 教學計畫表 課程一碩專班：研究方法 TDJBJ1T0081 0A
42 110-2 參與學術服務 111 台北市國小校長遴選委員
43 110-1 參與學術服務 111年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試課程與教學審題委員
44 111-1 參與學術服務 「臺北市111學年度國民小學十二年國民基本教育課程先鋒學校」指導教授
45 111-1 研發處: 研究計畫 (非國科會) 樂施全球台灣好行—大學與中小學協作全球議題在地關懷計畫(第七年)
46 111-1 論文指導 課程二碩士班 李昀珊
47 111-1 論文指導 課程二碩士班 王甜甜
48 110-2 參與學術服務 國立台灣圖書館【在地】本土教育半年刊第5至8期編輯委員會委員
49 112-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 促進課堂中協同探究之教師置位探討：聚焦於國小社會領域「探究任務」教學(2/2)
50 111-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 促進課堂中協同探究之教師置位探討：聚焦於國小社會領域「探究任務」教學(1/2)
51 110-2 學術演講 教師的教學心法之探索與實作：從學教心像與隱喻入手
52 110-1 會議論文 從課堂風景談起—初探幾個研討學習共同體的新視角
53 109-2 會議論文 Preparing Teachers for the SLC through Collaborative Inquiry：Focus on constructing a democratic classroom
54 110-2 會議論文 Generating teacher positioning in line with SLC by exploring one’s own mental imagery and metaphor of teaching and learning
55 110-2 期刊論文 108課綱的「探究與實作」與地方學
56 110-1 期刊論文 國小三年級社會領域教科書「探究任務」內涵之分析 ─以探究為本的觀點
57 110-1 期刊學報編審 111-112教科書研究期刊編輯委員
58 110-2 學術演講 Generating teacher positioning in line with SLC by exploring one’s own mental imagery and metaphor of teaching and learning
59 110-2 非教學研習 淡江大學高等教育深耕計畫111年度第1次工作說明會（2022-03-14 10:00:00 ~ 11:00:00）
60 110-1 參與學術服務 總綱、群科課綱、其他類型課綱暨實施規範 小組委員聘書