關鍵字:

教師資料查詢 | 教師:錢正之

# 學年期 類別 標題
1 85-2 學位論文 互動式電腦模擬對大學理工科系學生圓周運動在觀念理解與解題能力之學習成效研究 The effectiveness of interactive computers simulations on college engineering student conceptual understanding and problem solving ability related to circular motion
2 88-1 期刊論文 教育理論演進對CAI設計與教學的影響--以科學教育為例
3 86-2 會議論文 圓週運動電腦模擬教材的學習效果研究
4 89-1 論文指導 教科三碩士班 朱秀勇
5 84-2 會議論文 Computer simulation into introductory mechanics laboratory
6 84-2 會議論文 Intergrating computer simulations into introductory mechanics laboratory
7 82-1 會議論文 Teachers as researchers : attitude, practice, and professionalization in the service of reform
8 85-1 會議論文 Using computer imulations as a diagnostic and problem solving tool for conservation of energy problems
9 89-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 中學物理網路課程之發展與研究(II)
10 87-2 研發處: 研究計畫 (國科會) 建構國中物理網路化學環境之研究-子計畫一:國中物理網路課程之發展與研究
11 87-1 研發處: 研究計畫 (國科會) CAL 學習環境中不同教學型態對物理學習效果的影響(II)
12 86-2 研發處: 研究計畫 (國科會) CAL 學習環境中不同教學型態對物理學習效果的影響(I)
13 87-1 研究獎勵 The effectiveness of interactive computer simulations on learning circular motion.
14 88-1 教學計畫表 教科一:資訊概論 TATXB1E1034 1R
15 89-1 教學計畫表 教科四:網路多媒體製作 TDTXB4A2177 0A
16 89-2 教學計畫表 教科二:電腦與教學 TDTXB2A1412 0A
17 89-2 教學計畫表 教科一碩士班:網路多媒體設計與製作 TDTXM1A1999 0A
18 88-1 教學計畫表 教科二:網路學習資源製作 TATXB2A2014 0A
19 89-1 教學計畫表 教科二:網路學習資源製作 TDTXB2A2014 0A
20 89-2 教學計畫表 教科二:電腦與教學 TDTXB2A1412 0B
21 88-1 教學計畫表 教資一:資訊概論 TALXB1E1034 1R
22 89-2 教學計畫表 教科一碩士班:教育統計方法 TDTXM1A1785 0A
23 88-1 教學計畫表 教科二:網路學習資源製作 TATXB2A2014 0B
24 89-1 教學計畫表 教科二:網路學習資源製作 TDTXB2A2014 0B
25 85-2 學位論文 互動式電腦模擬對大學理工科系學生圓周運動在觀念理解與解題能力之學習成效研究 The effectiveness of interactive computers simulations on college engineering student conceptual understanding and problem solving ability related to circular motion
26 86-2 會議論文 The effectiveness of interactive computers simulations on learning circular motion
27 87-1 會議論文 Improving qualitative understanding on mathematical reprerentation in kinematics
28 88-1 會議論文 Converting equations and graphs into real motion with web-based interactive activities
29 86-2 會議論文 科學概念之建構 : 談教師教學策略
30 88-1 研究報告 中學物理網路課程之發展與研究 (II)