1 |
104/1 |
日文系 富田哲 副教授於
會議論文
發佈
元台湾語通訳者市成乙重とアジア・太平洋戦争期の「福建語」
,
[104-1]
語言:ja
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2 |
103/2 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
神話の力が結ぶ夏目漱石と村上春樹―「木野」の蛇の持つ「両義性」(pharmakon)による男の嫉妬物語
,
[103-2]
語言:ja
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3 |
103/2 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
エコクリティシズムから見た多和田葉子の書くことの「倫理」―「不死の島」と「献灯使」との連続性・断絶性―
,
[103-2]
語言:ja
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4 |
103/2 |
日文系 富田哲 副教授於
會議論文
發佈
日本統治下台湾の伝統知と鷹取田一郎
,
[103-2]
語言:ja
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5 |
103/2 |
日文系 王天保 副教授於
會議論文
發佈
接続詞「けれども」とその中国語の相当表現
,
[103-2]
語言:ja
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6 |
103/2 |
日文系 內田康 副教授於
會議論文
發佈
村上春樹作品における暴力の両義性 ―『海辺のカフカ』を中心に―
,
[103-2]
語言:ja
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7 |
103/2 |
日文系 林寄雯 副教授於
會議論文
發佈
翻訳語から移動の中の「日本」を探る――和製漢語から台湾にある日本語からの借用語まで――
,
[103-2]
語言:ja
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8 |
103/2 |
日文系 王嘉臨 副教授於
會議論文
發佈
村上春樹「女のいない男たち」の方法
,
[103-2]
語言:ja
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9 |
103/2 |
日文系 施信余 副教授於
會議論文
發佈
日本語母語話者と台湾人日本語学習者による会話の展開構造―遠隔接触場面におけるグループ討論の分析を中心に―
,
[103-2]
語言:ja
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10 |
103/1 |
日文系 施信余 副教授於
會議論文
發佈
日本語母語話者と台湾人日本語学習者の接触場面における調整行動―遠隔接触場面と対面接触場面の比較を中心に―
,
[103-1]
語言:ja
|
11 |
104/1 |
日文系 田世民 副教授於
會議論文
發佈
徳川斉昭と水戸の幕末――対外認識と武備建設と祭祀――
,
[104-1]
語言:ja
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12 |
103/2 |
日文系 田世民 副教授於
會議論文
發佈
中井履軒の『論語』解釈と朱子学
,
[103-2]
語言:ja
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13 |
103/2 |
日文系 田世民 副教授於
會議論文
發佈
脇蘭室とその大坂遊学
,
[103-2]
語言:ja
|
14 |
103/2 |
亞洲所 蔡錫勳 副教授於
會議論文
發佈
å®åæ¿æ¨©ã®å¤§æ¦ç¥
,
[103-2]
語言:ja
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15 |
103/2 |
日文系 闕百華 副教授於
會議論文
發佈
国際教育の一環としての小中学校の日本語活動
,
[103-2]
語言:ja
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16 |
103/1 |
日文系 蔡欣吟 副教授於
會議論文
發佈
明治30年代における連体形準体法と準体助詞ノ
,
[103-1]
語言:ja
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17 |
103/1 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
トポロジーとしての「故郷」の視点から試みる日本原発文学―水上勉の『故郷』を中心に―
,
[103-1]
語言:ja
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18 |
103/1 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
エコロジー理論から見る日本伝統的食文化「うなぎ」―3・11に啓発され自然との調和を目指して
,
[103-1]
語言:ja
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19 |
102/2 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
村上春樹文学のメディウムとしての「うなぎ」
,
[102-2]
語言:ja
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20 |
102/2 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
ポスト3・11の村上春樹の文学的軌跡―『女のいない男たち』と『神の子たちはみな踊る』との比較を通して
,
[102-2]
語言:ja
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21 |
102/2 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
「小確幸」の語から連想した村上春樹と志賀直哉―『うずまき猫のみつけかた』と『城之崎にて』の描き方に注目し―
,
[102-2]
語言:ja
|
22 |
102/2 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
エコクリティシズムから読む日本の原発文学
,
[102-2]
語言:ja
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23 |
102/1 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
ネイチャーライティングとしてのポスト3・11原発文学―くま・ 馬・ヒグマが呈示した黙示録―
,
[102-1]
語言:ja
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24 |
102/1 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
3・11震災によって形成された日本文化中での「異郷」―被災者の生の声に耳を澄ませつつ―
,
[102-1]
語言:ja
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25 |
101/2 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
3・11原発文学作品を教材とした授業試論―台湾の大学4年生が見た異文化の観点―
,
[101-2]
語言:ja
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26 |
101/2 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
通過儀礼として見る震災後連作『神の子どもたちはみな踊る』―トラウマと向き合う物語の装置―
,
[101-2]
語言:ja
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27 |
101/2 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
二回海外体験が交錯する漱石の東アジアへの視線―台湾のエクリチュールに触れつつ―
,
[101-2]
語言:ja
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28 |
101/1 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
3・11以後日本文学の振幅―『それでも三月は、また』における「原発」の課題―
,
[101-1]
語言:ja
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29 |
100/2 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
『1Q84』における記憶再生の装置-漱石の『三四郎』を原型として-
,
[100-2]
語言:ja
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30 |
100/1 |
日文系 曾秋桂 教授於
會議論文
發佈
村上春樹『1Q84』における天吾と青豆の身体的渇求―プラトンのアンドロギュノスをべースに―
,
[100-1]
語言:ja
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