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序號 學年期 教師動態
1 85/2 教科系 施郁芬 副教授 會議論文 發佈 知識抽象化策略對學習遷移的影響之實證研究:以錨式教學法教材為例 , [85-2] 關鍵字:學習遷移;情境認知理論;錨式情境教學法;電腦輔助教學;知識抽象化;遠遷移;近遷移;Learning Transfer;Situated Cognitive Theory;Anchored Instruction;Computer Assisted Instruction;Knowledge Abstraction;Far Transfer;Near Transfer
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