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序號 學年期 教師動態
61 95/1 教科系 張瓊穗 教授 研究報告 發佈 提升問題解決能力之數位學習策略設計原則應用與發展 , [95-1] 描述:計畫編號:NSC96-2520-S032-001;研究期間:200708~200807;研究經費:600,000
62 91/1 教科系 張瓊穗 教授 研究報告 發佈 專題式學習之資訊應用能力培養研究:國小「自然與生活科技」領域的應用 , [91-1] 描述:計畫編號:NSC92-2520-S032-006;研究期間:200308~200407;研究經費:401,000
63 93/1 教科系 張瓊穗 教授 研究報告 發佈 資訊融入教學之國小教師教學設計知能與評鑑準則之研究:「自然與生活科技領域」 , [93-1] 描述:計畫編號:NSC94-2520-S032-001;研究期間:200508~200607;研究經費:508,000
64 94/1 教科系 張瓊穗 教授 研究報告 發佈 資訊融入教學之國小教師教學設計知能與評鑑準則之研究:「自然與生活科技領域」(II) , [94-1] 描述:計畫編號:NSC95-2520-S032-007;研究期間:200608~200707;研究經費:632,000
65 92/1 教科系 張瓊穗 教授 研究報告 發佈 專題式學習之資訊應用能力培養研究:國小「自然與生活科技」領域的應用(II) , [92-1] 描述:計畫編號:NSC93-2520-S032-005;研究期間:200408~200507;研究經費:656,000
66 89/1 教科系 張瓊穗 教授 研究報告 發佈 河川拼圖-以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(I)-子計畫II:PBL資源評鑑模組之建構研究 , [89-1] 描述:計畫編號:NSC90-2520-S032-003;研究期間:200108~200207;研究經費:570,000
67 89/1 教科系 張瓊穗 教授 研究報告 發佈 河川拼圖-以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(I)-總計畫 , [89-1] 描述:計畫編號:NSC90-2520-S032-001;研究期間:200108~200207;研究經費:672,000
68 89/1 教科系 蔡森暉 助理教授 研究報告 發佈 河川拼圖-以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(I)-總計畫 , [89-1] 描述:計畫編號:NSC90-2520-S032-001;研究期間:200108~200207;研究經費:672,000
69 89/1 教科系 蔡森暉 助理教授 研究報告 發佈 河川拼圖-以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(I)-子計畫III:PBL學習支援模組之建構研究 , [89-1] 描述:計畫編號:NSC90-2520-S032-004;研究期間:200108~200207;研究經費:594,000
70 90/1 教科系 何俐安 教授 研究報告 發佈 大學生物醫學科技教師輔助教學電子績效支援系統之實施與評鑑研究 , [90-1] 描述:計畫編號:NSC91-2520-S032-007;研究期間:200208~200307;研究經費:457,000
71 87/1 教科系 高熏芳 教授 研究報告 發佈 建構國中物理網路化教學環境之研究-子計畫II:國中物理網路教學策略與學習型態之研究 , [87-1] 描述:計畫編號:NSC88-2520-S032-008;研究期間:199904~200007;研究經費:405,000
72 87/1 教科系 高熏芳 教授 研究報告 發佈 CAL人機互動中學習者思維理解模式之研究(II)學習者視覺表徵之解讀與認知建構研究 , [87-1] 描述:計畫編號:NSC88-2520-S032-005;研究期間:199808~199907;研究經費:589,000
73 94/1 教科系 陳慶帆 副教授 研究報告 發佈 開放原始碼教學平台moodle上實施big6問題導向學習之研究 , [94-1] 描述:計畫編號:NSC95-2520-S032-005;研究期間:200608~200707;研究經費:660,000
74 89/1 教科系 陳慶帆 副教授 研究報告 發佈 河川拼圖-以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(I)-總計畫 , [89-1] 描述:計畫編號:NSC90-2520-S032-001;研究期間:200108~200207;研究經費:672,000
75 90/1 教科系 陳慶帆 副教授 研究報告 發佈 建構在Web上的動態教材編輯器(I) , [90-1] 描述:計畫編號:NSC91-2520-S032-001;研究期間:200205~200212;研究經費:409,000
76 87/1 教科系 徐新逸 教授 研究報告 發佈 建構國中物理網路化教學環境之研究-總計畫 , [87-1] 描述:計畫編號:NSC88-2520-S032-006;研究期間:199904~200007;研究經費:789,000
77 91/1 教科系 徐新逸 教授 研究報告 發佈 國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(II) , [91-1] 描述:計畫編號:NSC92-2520-S032-001;研究期間:200308~200407;研究經費:879,000
78 92/1 教科系 徐新逸 教授 研究報告 發佈 國民中小學學校資訊融入教學的發展策略與評鑑準則之研究 , [92-1] 描述:計畫編號:NSC93-2520-S032-003;研究期間:200408~200507;研究經費:649,000
79 92/1 教科系 徐新逸 教授 研究報告 發佈 國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(III) , [92-1] 描述:計畫編號:NSC93-2520-S032-002;研究期間:200408~200507;研究經費:895,000
80 94/1 教科系 徐新逸 教授 研究報告 發佈 數位學習環境中情意領域教材設計原則之發展與應用 , [94-1] 描述:計畫編號:NSC95-2520-S032-003-MY2;研究期間:200608~200707;研究經費:563,000
81 87/1 教科系 徐新逸 教授 研究報告 發佈 科技化情境學習環境對教師班級經營問題解決知能培育之發展與研究 , [87-1] 描述:計畫編號:NSC88-2520-S032-004;研究期間:199808~199907;研究經費:639,000
82 89/1 教科系 徐新逸 教授 研究報告 發佈 兒童經濟教育網路教學活動之應用與評鑑研究 , [89-1] 描述:計畫編號:NSC90-2520-S032-005;研究期間:200108~200209;研究經費:535,000
83 90/1 教科系 徐新逸 教授 研究報告 發佈 國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(I) , [90-1] 描述:計畫編號:NSC91-2520-S032-013;研究期間:200208~200307;研究經費:1,499,000
84 95/1 教科系 徐新逸 教授 研究報告 發佈 數位學習環境中情意領域教材設計原則之發展與應用 , [95-1] 描述:計畫編號:NSC95-2520-S032-003-MY2;研究期間:200708~200807;研究經費:684,000
85 87/1 教科系 錢正之 助理教授 研究報告 發佈 CAL學習環境中不同教學型態對物理學習效果的影響(II) , [87-1] 描述:計畫編號:NSC88-2520-S032-001;研究期間:199808~199907;研究經費:302,000
86 87/1 教科系 錢正之 助理教授 研究報告 發佈 建構國中物理網路化教學環境之研究-子計畫I:國中物理網路課程之發展與研究 , [87-1] 描述:計畫編號:NSC88-2520-S032-007;研究期間:199904~200007;研究經費:453,000
87 87/1 教科系 錢正之 助理教授 研究報告 發佈 建構國中物理網路化教學環境之研究-總計畫 , [87-1] 描述:計畫編號:NSC88-2520-S032-006;研究期間:199904~200007;研究經費:789,000
88 90/1 教科系 計惠卿 副教授 研究報告 發佈 以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(II) , [90-1] 描述:計畫編號:NSC91-2520-S032-012;研究期間:200208~200307;研究經費:530,000
89 91/1 教科系 計惠卿 副教授 研究報告 發佈 專題式學習之資訊應用能力培養研究:國小「自然與生活科技」領域的應用 , [91-1] 描述:計畫編號:NSC92-2520-S032-006;研究期間:200308~200407;研究經費:401,000
90 87/1 教科系 計惠卿 副教授 研究報告 發佈 CAL人機互動中學習者思維理解模式之研究(II)學習者視覺表徵之解讀與認知建構研究 , [87-1] 描述:計畫編號:NSC88-2520-S032-005;研究期間:199808~199907;研究經費:589,000
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