關鍵字查詢 | 類別：研究報告 | 單位 | 關鍵字：淡江大學教育科技學系

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序號 學年期 教師動態
151 92/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(III) , [92-1] 單位：淡江大學教育科技學系
152 86/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 情境教學與教師教學歷程之俗民誌研究 , [86-1] 單位：淡江大學教育科技學系
153 94/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 數位學習環境中情意領域教材設計原則之發展與應用 , [94-1] 單位：淡江大學教育科技學系
154 93/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 「中小學數位典藏創意學習網」創意教學應用之研究(II) , [93-1] 單位：淡江大學教育科技學系
155 91/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 國科會與教育部合作目標導向計畫-中小學學校應用資訊科技於教學發展模式之探討 , [91-1] 單位：淡江大學教育科技學系
156 91/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 「中小學數位典藏教學資源應用網」規劃與創意教學範例開發之研究 , [91-1] 單位：淡江大學教育科技學系
157 83/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 導向式教學教材設計發展與應用之研究(II) , [83-1] 單位：淡江大學教育科技學系
158 87/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 科技化情境學習環境對教師班級經營問題解決知能培育之發展與研究 , [87-1] 單位：淡江大學教育科技學系
159 88/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 建構國小自然科「台灣紅樹林自然生態」網路學習社群之研究 , [88-1] 單位：淡江大學教育科技學系
160 88/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 國小自然科「台灣紅樹林自然生態」網路學習社群之評鑑研究 , [88-1] 單位：淡江大學教育科技學系
161 88/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 2001兒童資訊月-兒童經濟教育特區：「勁ㄅㄧㄤˋE樂園」 , [88-1] 單位：淡江大學教育科技學系
162 89/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 建構鋼筋混凝土設計網路教學課程之研究 , [89-1] 單位：淡江大學教育科技學系
163 89/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 兒童經濟教育網路教學活動之應用與評鑑研究 , [89-1] 單位：淡江大學教育科技學系
164 90/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(I) , [90-1] 單位：淡江大學教育科技學系
165 97/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 大學網路校園學生服務需求與重要性之研究 , [97-1] 單位：淡江大學教育科技學系
166 95/1 教科系 徐新逸 教授於 研究報告 發佈 數位學習環境中情意領域教材設計原則之發展與應用 , [95-1] 單位：淡江大學教育科技學系
167 88/1 教科系 錢正之 助理教授於 研究報告 發佈 中學物理網路課程之發展與研究 (II) , [88-1] 單位：淡江大學教育科技學系
168 87/1 教科系 錢正之 助理教授於 研究報告 發佈 CAL學習環境中不同教學型態對物理學習效果的影響(II) , [87-1] 單位：淡江大學教育科技學系
169 87/1 教科系 錢正之 助理教授於 研究報告 發佈 建構國中物理網路化教學環境之研究-子計畫I：國中物理網路課程之發展與研究 , [87-1] 單位：淡江大學教育科技學系
170 86/1 教科系 錢正之 助理教授於 研究報告 發佈 CAL學習環境中不同教學型態對物理學習效果的影響 (I) , [86-1] 單位：淡江大學教育科技學系
171 87/1 教科系 錢正之 助理教授於 研究報告 發佈 建構國中物理網路化教學環境之研究-總計畫 , [87-1] 單位：淡江大學教育科技學系
172 88/1 教科系 錢正之 助理教授於 研究報告 發佈 微積分學習之多元化輔助教材的研發與評量之研究-子計畫三：師資的訓練 , [88-1] 單位：淡江大學教育科技學系
173 91/1 教科系 計惠卿 副教授於 研究報告 發佈 數位學習專業人力之培育規劃研究 , [91-1] 單位：淡江大學教育科技學系
174 88/1 教科系 計惠卿 副教授於 研究報告 發佈 影響網路虛擬社群之互動因素研究 , [88-1] 單位：淡江大學教育科技學系
175 90/1 教科系 計惠卿 副教授於 研究報告 發佈 以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(II) , [90-1] 單位：淡江大學教育科技學系
176 91/1 教科系 計惠卿 副教授於 研究報告 發佈 專題式學習之資訊應用能力培養研究：國小「自然與生活科技」領域的應用 , [91-1] 單位：淡江大學教育科技學系
177 87/1 教科系 計惠卿 副教授於 研究報告 發佈 CAL人機互動中學習者思維理解模式之研究(II)學習者視覺表徵之解讀與認知建構研究 , [87-1] 單位：淡江大學教育科技學系
178 89/1 教科系 計惠卿 副教授於 研究報告 發佈 河川拼圖-以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(I)-總計畫 , [89-1] 單位：淡江大學教育科技學系
179 86/1 教科系 計惠卿 副教授於 研究報告 發佈 引導式發現學習育樂軟體之動機因素設計對學習歷程、成效、與態度影響之研究 , [86-1] 單位：淡江大學教育科技學系
180 89/1 教科系 計惠卿 副教授於 研究報告 發佈 河川拼圖-以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(I)-子計畫I：PBL學習策略模組之建構研究 , [89-1] 單位：淡江大學教育科技學系
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