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1 107/1 中文系 黃麗卿 副教授 專書單篇 發佈 從「性別越/位」論《聊齋誌異》女性的自主智慧 , [107-1] :從「性別越/位」論《聊齋誌異》女性的自主智慧專書單篇從「性別越/位」論《聊齋誌異》女性的自主智慧黃麗卿《聊齋誌異》;蒲松齡;性別越界;性別越/位;至情感通淡江大學中文系女性文學視域 第三輯自20世紀末期以來,中國女性主體的追尋,成為西方漢學界的研究熱點,在各地造成風起雲湧的研究風潮。性別論述迄今仍是學術界關注的焦點,然研究議題卻呈現眾聲喧嘩,這激起了學界對「女性自主」的再省思。 筆者在拙作《聊齋誌異》的女性書寫〈緒論〉一文中,曾指出隨著時代風氣與社會結構的轉變,「男尊女卑」、「男主外、女主內」等傳統思維與倫理結構,亦已漸轉型,女性在家庭與社會所扮演的角色,也出現變化。蒲松齡的《聊齋誌異》表述悍妒婦問題之普遍存在,說明了社會上不少「女強男弱」的事實,此即「性別越位」的社會現象。但此一現象卻流於桎梏男性生命的困境,蒲松齡在書中如何塑造女性角色,重新將桎梏文人之問題試圖做一翻轉,而非如當前學界所論述的「性別越界」等流於兩性對抗觀點,此即本文的研究進入。 就此,本文仍關切「性別越位」議題,但不僅著眼男女兩性的差異或換位,更注視《聊齋誌異》中的「花精鬼狐」角色,從藉由「性別越/位」,賦予其表現「內外兼顧」、「至情感通」等精神,以體現與實踐「身而為人」的真正意義。準此,本文將針對上述問題深入探討,首先,將從「性別越/位」來回應《聊齋誌異》之文人生命的存在處境,分別從文人受科舉桎梏、悍妒婦桎梏、經濟困窘桎梏等諸多制約,加以省察。其次,則從《聊齋誌異》由「性別越/位」觀點所體現的女性自主智慧,分別由「勇於追尋情愛的安頓與成全之自主智慧」、「勇於化解困境的自主智慧」等,由此體現蒲松齡在《聊齋誌異》對女性處境的關注,以及賦予其實踐自主智慧之肯定。zh_TW9789578736207978-957-8736-20-7
2 104/2 外交與國際系 李文基 助理教授 專書單篇 發佈 政府政策對廠商研發成效的影響: 以臺灣生技醫藥廠商為例 , [104-2] :政府政策對廠商研發成效的影響: 以臺灣生技醫藥廠商為例專書單篇政府政策對廠商研發成效的影響: 以臺灣生技醫藥廠商為例鄭秀玲; 高曼蓉; 李文基臺大出版中心臺灣產業的轉型與創新本書網羅海內外專研臺灣產業的經濟學者,精選出九篇論文,以全方位的視野,分析臺灣最重要的ICT產業,內容包含半導體、個人電腦、電子零組件產業的轉型及升級過程,以及上市公司的研發投資、專利策略、生物科技產業的創新成果等,並探討政府在創新、研發中所扮演的角色。期待透過本書的出版,能鼓勵更多學者投入臺灣經濟議題的研究,提供臺灣產業向前推進的動力。zh_TW97898635015419789863501541
3 103/1 公行系 戴政龍 助理教授 專書單篇 發佈 國民中小學全民國防教育課程設計之途徑 , [103-1] :國民中小學全民國防教育課程設計之途徑專書單篇國民中小學全民國防教育課程設計之途徑周淑卿; 戴政龍國防大學103年全民國防教育學術研討會論文集103年全民國防教育學術研討會論文集共收錄國防部7篇論文及教育部績優學術論文6篇,各篇論述面向多元、析論精闢,對於增益全民國防教育學術研究深度,具理論與實務之貢獻。zh_TW9789860435597978-986-04-3559-7
4 108/1 公行系 陳振良 助理教授 專書單篇 發佈 從社會化功能探討全民國防教育的創新作為 , [108-1] :從社會化功能探討全民國防教育的創新作為專書單篇從社會化功能探討全民國防教育的創新作為Discuss innovation actions in All-Out education throughout the function of socialization陳振良社會化;政治社會化;全民國防教育淡江大學出版中心川習時期:美中霸權競逐新關係為使國人體認全民國防與國家安全的相互關係,透過各種教育宣導管道,增進全民國防知識與愛國意識;進而使全民在心理上認同國防,在行動上支持國防。換言之,國家安全的維護可以從主動與被動防衛角度思考,可以透過直接軍事力量、外交談判、經濟制裁的方式;或是從國內自我防衛的措施,例如增加自我防衛的心裡、建立全民國防理念,來增進國家安全係數。 由於兩岸長期微妙的政治關係,造成國人對國家定位及國防意識多所混淆缺乏共識,此與政府在國家認同、國家定位及國家意識方面未能清楚型塑意念,凝聚國人向心力,應有重大關聯。 面對中共的威脅,國人應建立全民國防的概念,現代戰爭已無前後方之分,應該透過教育的方式,讓全民都具備高度的憂患意識,然後再結合先進的國防建設,達成捍衛國家的目標。 基此,2006年2月政府推動《全民國防教育法》施行,從社會化的概念逐步提升全民國防為政府與民眾的共識。全民國防是一個國家總體戰力的表現,它就是要運用國家整體資源、軍民一體,結合有形和無形的力量,進而突破經濟發展瓶頸,開創嶄新的競爭優勢,有助國防發展建立深厚基礎,並創造軍民雙贏效益。 不可諱言的,全民國防教育歷經十多年來已有一定成效,也累積了相當的學術研究與成果。尤其,以往全民國防教育研究較著重於全民國防教育法規、制度的分析及其檢討與精進。但是涉及社會化功能層面較少著墨,本文試圖先探討社會化與政治社會化的概念,並進一步說明全民國防教育推行理念與窒礙、最後再提出如何強化全民國防教育的創新作為,據以提升全民國防教育施行的成效。zh_TW9789578736306978-957-8736-30-6
5 106/1 大陸所 陳建甫 副教授 專書單篇 發佈 從中國大陸一帶一路戰略看台灣新南向政策的挑戰 , [106-1] :從中國大陸一帶一路戰略看台灣新南向政策的挑戰專書單篇從中國大陸一帶一路戰略看台灣新南向政策的挑戰陳建甫中共研究雜誌社; 展望與探索雜誌社變遷與動力:現階段中國大陸的挑戰學術論文及zh_TW97898605420119789860542011
6 108/1 教心所 邱惟真 助理教授 專書單篇 發佈 生命實驗室(用不同眼光看世界的練習) , [108-1] :生命實驗室(用不同眼光看世界的練習)專書單篇生命實驗室(用不同眼光看世界的練習)邱惟真衛生福利部兒童及少年性剝削行為人輔導教材zh_TW9789860599282978-986-05-9928-2
7 108/1 教心所 邱惟真 助理教授 專書單篇 發佈 看看電影、說說自己(同理心訓練) , [108-1] :看看電影、說說自己(同理心訓練)專書單篇看看電影、說說自己(同理心訓練)邱惟真衛生福利部兒童及少年性剝削行為人輔導教材提供從事兒童及少年性剝削防制工作者,有關行為人輔導之教材。zh_TW9789860599282978-986-05-9928-2
8 106/2 大陸所 陳建甫 副教授 專書單篇 發佈 科技發展與全球化 , [106-2] :科技發展與全球化專書單篇科技發展與全球化陳建甫淡江大學出版中心全球化的挑戰與發展20世紀以來我們經歷了一個結構性變化,即為「全球化」。   但川普入主美國白宮後,掀起一股「反全球化」的浪潮。   從全球化的熱門話題到如今反全球化的思維延燒,你對這名詞認識多少?   本書就「全球化」發展起源、全球治理角色發揮、各項子題研究以及台灣定位與思考等單元佐以深入淺出的導讀,邀您一探究竟。zh_TW9789865608842
9 107/2 大陸所 陳建甫 副教授 專書單篇 發佈 一帶一路基礎建設與新朝貢關係:以中國海外國企為例 , [107-2] :一帶一路基礎建設與新朝貢關係:以中國海外國企為例專書單篇一帶一路基礎建設與新朝貢關係:以中國海外國企為例陳建甫時英出版社2019世界新格局與兩岸關係書中兩岸學者所發表的論文沿襲過去的傳統,關注當前全球的政經局勢與兩岸關係的發展,探討全球治理的相關事項、區域國家的外交政策與相互關係、中國大陸的「一帶一路」倡議、美中台三邊關係、以及台灣的總統選舉等議題,涵蓋面非常廣泛,內容也非常即時深入。zh_TW97889695733999788969573399
10 107/2 大陸所 陳建甫 副教授 專書單篇 發佈 自由遠舉、民主轉型與政治發展:以亞洲自由選舉網絡(ANFREL)為例 , [107-2] :自由遠舉、民主轉型與政治發展:以亞洲自由選舉網絡(ANFREL)為例專書單篇自由遠舉、民主轉型與政治發展:以亞洲自由選舉網絡(ANFREL)為例陳建甫時英出版社全球安全、民主與經濟發展之研究此書的主題為「全球安全、民主與經濟發展之研究」,分別從安全、民主與經濟發展的角度探討當前全球局勢及未來的發展。具體的研究題目包括「中國大陸在拉美擴張作為面臨的挑戰」、「自由選舉、民主轉型與政治發展:以亞洲自由選舉網絡(ANFREL)為例」、「美中經貿爭端的進程面向與國內政經因素之探討—兼論對亞太區域經濟整合的影響」、「中國「銳實力」對台灣民眾政治認同的影響:對「人類安全」的啟示」、「聯合國公民與政治權利國際公約在別的國際程序下審查之研究」、「歐洲防衛基金與歐盟軍事統合研究」、「從新世代自由貿易協定研析歐盟全球治理之趨勢」等,涵蓋面非常廣泛。zh_TW97898697789099789869778909
11 97/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構 , [97-1] :高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構專書單篇高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構潘慧玲; 楊錦心; 高新建; 郭昭佑; 黃馨慧; 江惠真五南圖書出版課程評鑑-理念研究與應用課程評鑑不只是課程學者關切的研究領域,更是各級學校課程改革實施之樞紐,關係課改的成敗至巨。本書內容包含有理念和方法的分析、反省,其中重新檢討泰勒課程評鑑理念,討論較受忽視的利害關係人評鑑及實用導向評鑑,對於課程評鑑的利用與類推,亦提出了新的觀點。本書尚包含課程評鑑在教育實務上的運用,從小學到大學、從學校到地方層級,都有實例的研究和專論。zh_TW9789571154473
12 97/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇 , [97-1] :臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇專書單篇臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇潘慧玲; 張德銳; 張新仁國立臺灣師範大學教育評鑑與發展研究中心教師評鑑理論與實務本書集結不同大學學者以群策群力方式完成,是一本具有國際視野,又具有本土關懷的書籍。書中先鋪陳教師評鑑的理論與研究基礎,進而探討美國、英國、澳洲、日本及臺灣的教師評鑑方案,最後則呈現本土建構的中小學教師評鑑/專業標準,對於國內教師評鑑的實施與教師專業的提升有其重要貢獻。zh_TW9789577525291
13 97/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 緒論 , [97-1] :緒論專書單篇緒論潘慧玲國立臺灣師範大學教育評鑑與發展研究中心教師評鑑理論與實務本書集結不同大學學者以群策群力方式完成,是一本具有國際視野,又具有本土關懷的書籍。書中先鋪陳教師評鑑的理論與研究基礎,進而探討美國、英國、澳洲、日本及臺灣的教師評鑑方案,最後則呈現本土建構的中小學教師評鑑/專業標準,對於國內教師評鑑的實施與教師專業的提升有其重要貢獻。zh_TW9789577525291
14 107/2 歷史系 古怡青 副教授 專書單篇 發佈 從蜀道交通路線看唐朝皇帝入蜀與政權的關係 , [107-2] :從蜀道交通路線看唐朝皇帝入蜀與政權的關係專書單篇從蜀道交通路線看唐朝皇帝入蜀與政權的關係古怡青唐朝;蜀道;驿道;交通运输中山大學出版社《紀念岑仲勉先生誕辰130周年國際學術研討會論文集》「蜀道」是從首都長安入劍南道所經的傳驛交通路徑,具有重要的戰略地位,及經濟效益。「蜀道」分為陸路與水路兩種,「陸路」以漢中為轉運站,水路有嘉陵江與漢江為重要運輸水道。唐朝皇帝走不同的陸路或水路的入蜀路線,實具有不同的政治、軍事或經濟考慮。從唐朝三位皇帝四次入蜀,所選的蜀道路線,反映出一次比一次驚險與狼狽,中央政府的控制力越來越衰弱。唐朝玄宗、德宗、僖宗因關中事變,四次仰賴蜀道往劍南道逃難,最後都能安然返回首都,唐朝遂能維持而不亡,可見蜀道牽動唐帝國的興榮盛衰與政治命運,蜀道在交通運輸上的重要性可見一斑。zh_TW9787306065810
15 107/1 公行系 陳振良 助理教授 專書單篇 發佈 從國防文物管理與推廣探討全民國防教育的作為 , [107-1] :從國防文物管理與推廣探討全民國防教育的作為專書單篇從國防文物管理與推廣探討全民國防教育的作為Discuss actions in All-Out education throughout the management and promotion of Heritage of National Defense陳振良全民國防;全民國防教育;國防文物;軍事遺址淡江大學出版中心崛起的中國:台灣戰略新抉擇全民國防也是檢驗國家面臨外患時,能否禁得起戰爭考驗之必要機制。全民國防教育同時也是培育愛國意志、防衛意識及能力,有效實踐全民國防。這對我國國家安全而言,實具重要的意義。我國於2006年2月1日開始實施《全民國防教育法》,從此依法國民都有受國防教育的義務與權利;以確保國人都能接受到國防教育的薰陶與洗禮。因此,國防文物管理與推廣成效對於全民國防教育就有一定的啟發作用。 事實上,一個國家的文化遺產可作為該國歷史教育與文化觀光的場所,強化軍民互動,為國家注入活化契機,也同時提升國人整體安全意識;特別是,善用國防文物管理與推廣的功能,才能讓文化遺產得以延續傳承。為落實國防文物的管理、維護、推廣與運用,應採取創新、創意的做法,以整體規劃、同步進行、共同參與等方式來達成全民國防教育目標。 不可諱言,我國現有國防文物陳展與機制,無論在權責機關、軟、硬體及多媒體設施仍有精進空間,因此,為使國防文物陳展機制完善,2015年7月,國防部已開始籌建「國家軍事博物館」,期能傳承光榮軍史文化,將使我國國防文物管理與推廣邁向新的里程碑。不過,國防文物除了軍事博物館籌建外,也應同步規劃軍事遺址、紀念館及其他文化場所,才能達到國防文物與文化遺產的管理與推廣的效益,進而達到全民國防教育的推行目標。zh_TW9789869607124978-986-96071-2-4
16 106/2 公行系 陳振良 助理教授 專書單篇 發佈 災害防救體系探討國軍的角色與定位 , [106-2] :災害防救體系探討國軍的角色與定位專書單篇災害防救體系探討國軍的角色與定位he roles and actions of R.O.C. military in Disaster Prevention and Protection system陳振良; 湯文淵軍事教育;國防教育翔宇文化事業股份有限公司全民國防教育進階叢書冷戰結束後,隨著國際安全環境之變遷,安全概念趨向於多元化與複雜性,行程涵蓋傳統安全(Traditional Security)與非傳統安全(Non-Traditional Security)範圍。國軍的角色與定位亦須隨之調整,除了擔任軍事作戰任務外,也須面對複合式災害的救援行動。換言之,國軍除了平日加強建軍備戰準備之外,也肩負非傳統安全威脅的任務,也就是國軍的角色相較的也和以往有所不同。 事實上,非傳統安全威脅是指國家內部性的非軍事威脅因素,除了經濟或社會的人為侵害之外,還源自於大自然形成的天然災難,如地震、風災、水災、火山爆發、海嘯及其引發的後續衝擊。 相較於傳統安全以軍事作戰的用兵思維為考量,非傳統安全威脅不管是類型、意涵、發展過程,及其行為體的複合式災害,都比傳統安全威脅更難以面對。 事實上,台灣也常常面臨複合式災害侵襲之苦;主因是氣候變遷導致自然資源(水、食物、能源)遭受破壞,地球人口承載力下降,導致疾病、饑荒、人口遷移、經濟衰退、水資源缺乏,為爭奪有限資源,將誘發國家間政治與軍事上的衝突。 尤其天然災害所造成的複合式災害的損害遠遠超過傳統軍事安全危害程度,當國家面對此一非常時期時更需及時動員軍隊或由軍隊判斷災情主動投入,以爭取救援時效, 遂使軍隊在國家災害防救體系的角色受到廣泛關注與討論。 因此,國軍在面臨傳統軍軍事威脅不減反增、少子化致使兵力目標日趨精簡、國防預算額度日益緊縮狀況下,欲求固守國土防衛效益及兼顧主動支援效能,其政府災害防救體系之角色為何?其投入災害防救時機與階段為何?實值得進一步深入分析。本文內容先針對災害防救機制緣起分析加以探討,再提出防衛動員機制運作分析,進而探討現存災害防救與防衛動員體系運作困境,最後,提出國軍未來災害防救角色與定位,以提供政府釐訂國軍災害防救政策性參考。zh_TW9789867871947978-986-7871-94-7
17 106/2 公行系 陳振良 助理教授 專書單篇 發佈 從莫拉克颱風探討災害防救與防衛動員的作為 , [106-2] :從莫拉克颱風探討災害防救與防衛動員的作為專書單篇從莫拉克颱風探討災害防救與防衛動員的作為Discuss actions in Disaster Prevention and Protection system and Defense Mobilization through the case of Typhoon Morakot陳振良軍事教育;國防教育翔宇文化事業股份有限公司全民國防教育進階叢書台灣地區位處於西太平洋颱風區及環太平洋地震帶上,自然環境條件惡劣,天然災害頻頻發生,加上隨著國家經濟高度成長,人口及產業紛向都市集中,都市邊緣土地利用程度逐年增加,超高層且規模龐大之建築物,發生重大災害之潛在危機不斷升高。 鑑於2009年8月8日莫拉克颱風所帶來的豪雨洪水,重創南台灣,此次颱風政府各相關機關莫不全力投入災害應變及復原重建工作。但是這次水災規模,傷亡災民人數較多,甚至全村遭土石流滅村。顯見政府救災機制失靈,是值得檢討之處。 不可諱言,這次莫拉克颱風救災行動中,初期國軍救災兵力遭指責行動遲緩,加以民間支援協調不足進而遭致民怨,引起政府防災救災機制管理危機,也曝露了台灣國土規劃及保育的脆弱。特別是,在整體救災機構,指揮與協調救災體系的功能不足。然而,政府應負有確保人民生命安全,其中尤以災難救援工作為第一要務,有效結合全民防衛機制與功能,國軍除了平時因應災害防救需求,戰時也能支援軍事作戰,有賴整合災害防救及全民防衛的雙向功能,達成防災及防衛作戰任務。zh_TW9789867871947978-986-7871-94-7
18 106/2 公行系 陳振良 助理教授 專書單篇 發佈 台海八二三戰役回顧與展望 , [106-2] :台海八二三戰役回顧與展望專書單篇台海八二三戰役回顧與展望Review and outlook of the Second Taiwan Strait Crisis (1958 Taiwan Strait Crisis)陳振良軍事教育;國防教育翔宇文化事業股份有限公司全民國防教育進階叢書1958年台海八二三戰役歷經60週年的光輝日子,轉眼間已過了一甲子的光陰。這一場戰役不僅是中華民國存亡絕續的關鍵戰役,也是國際政治中危機處理研究的重要典範。這是一場攸關台海安全的歷史性決戰,而且是關係到自由世界西太平洋安危的一戰,其所獲致的穩定台海戰局具有極為重大的戰略意義, 可以說是50年代國共鬥爭之間最後一次也是最重要的一次戰役。 回溯1949年冬,國軍退守沿海諸島之後,共軍挾其餘威,在10月25日攻打金門,而在金門的古寧頭經過三天激戰遭遇潰敗後.轉而進攻海南島及浙東沿海諸島。1954共軍又發動了攻佔浙東沿海島嶼的大規模作戰,同時在9月3日及22日對金門實施兩次砲擊,東南沿海情勢趨於緊張,也是所謂稱之為「第一次台海危機」。 而在1955年2月25日國軍則在美軍的協助之下,全部撤出浙東諸島。 至此,共軍在東南沿海島嶼的作戰,只剩下金門與馬祖兩個島群,在共軍而言,對此二個島群的攻佔行動,箭已在弦,只是旦夕間事。尤以1958年的台海八二三戰役世人稱之為世界戰爭史上最奇特的一次戰爭,也所謂稱之為「第二次台海危機」,因為戰爭的方式,多集中在交戰雙方砲火的反擊,防守的一方,固然有殲滅來敵的決心和準備,攻擊的一方則似乎沒有全力求勝的意圖,同時打打停停、斷斷續續,整個砲戰時間持續了一個半月,最後也沒有經由彼此的協議或有關國家的正式調停,竟由主動攻擊的一方作片面停火的宣示,整個戰爭就這樣宣告結束,過程離奇曲折,結局耐人尋味。 歷史不會重演,歷史也不一定提出標準答案,但歷史可以解構過程,避免重蹈覆轍。然而,國人必須認知今天台灣經濟繁榮的景象,乃是當年軍民同胞拋頭顱、灑熱血,以犧牲生命所換取,大家更應建立全民國防的概念,凝聚全民意志,共同達成維護國家安全之目的,創造國家永續發展的強韌生命力。zh_TW9789867871947978-986-7871-94-7
19 106/2 公行系 陳振良 助理教授 專書單篇 發佈 新情勢下台灣的外交戰略 , [106-2] :新情勢下台灣的外交戰略專書單篇新情勢下台灣的外交戰略Taiwan’s Diplomatic strategy under new circumstances陳振良軍事教育;國防教育翔宇文化事業股份有限公司全民國防教育進階叢書外交為不可或缺的國家行為,強國需要靠外交來維持其強權與勢力,而弱國更需要用外交來爭取國家的利益和獨立自主。 事實上,長期以來兩岸關係的演變也形成對外交變動造成一定程度的影響。2008年台灣政黨第二次輪替,前總統馬英九採取「活路外交」戰略作為,並同時推動「外交休兵」守勢作為,將兩岸高於外交的戰略方向,任內沒新增邦交國,但是甘比亞在2013年11月無預警與台灣斷交,延至2016年3月與中國建交,相隔二年多才中國與甘比亞兩國才建交似乎是對準總統當選人蔡英文施壓的意味甚濃。 不可諱言的,2016年台灣政黨已實施第三次輪替,蔡英文總統上任半年,兩岸關係一中原則的糾結,蔡政府不承認「九二共識」,基此中國採取兩手策略:其一、在軍事上對台文攻武嚇,其二、從挖取台灣邦交國下手。 因此,北京的戰略底線不會改變,除了可能對台灣施加更多壓力來接受所謂「九二共識」外,最近曾入侵台灣水域和領空,經由第一島鏈顯示了北京的意圖,也影響台海及附近的國家安全。 就如近期中共軍機繞台及航空母艦遼寧號、護航艦艇穿越台灣海峽的軍事動向頻繁,可知未來中國持續採取軍事與外交兩手策略並進對台施壓。 事實上,2016年12月聖多美普林西比及2017年6月巴拿馬共和國等國突然宣布與台灣斷交,是否未來可能發生「雪崩式斷交」、「骨牌式斷交」、「外交骨牌效應」的警示呈現,都意味著隨著台灣外交處境將更加艱困,目前所維繫的邦交國是否會從穩定亮綠燈的邦交國,轉換成需注意觀察的黃燈,甚至中止外交關係的紅燈結局,這些都是兩岸外交競逐中掀起骨牌效應是值得注意的。因此,本文試圖先探討台灣外交戰略的歷史回顧,並進一步說明台灣的外交戰略的選擇,最後再提出台灣新外交戰略與創新作為,據以作為政府未來施政方向及提供決策單位參考。zh_TW9789867871947978-986-7871-94-7
20 106/2 公行系 陳振良 助理教授 專書單篇 發佈 台灣公民運動現況與發展 , [106-2] :台灣公民運動現況與發展專書單篇台灣公民運動現況與發展Current status and development of Taiwan civic movement陳振良軍事教育、國防教育翔宇文化事業股份有限公司全民國防教育進階叢書近年來,「公民社會」、「公民運動」的概念在台灣已經逐漸形成公民參與集體行為的重要詞彙。特別是在台灣整個社會氛圍中,「公民運動」似乎已經成為「社會運動」的代名詞。同時,近年來,觀察公民參與公共事務熱絡已漸漸超越黨派操控、理性溫和的抗爭手段、社會多元化參與等方式,對未來公民運動的發展具有啟發作用。 相較的,公民大規模反政府抗議集體行動,若是採取暴力的非理性的手段、加以政黨及族群對立的激烈手段,形成政府與公民對立的局面,似乎也欠缺公民理性應有素養,更加劇社會衝突的發生,進而付出更多社會成本,這是亟待克服問題。基此,本文將依序闡釋社會與公民運動概念、近年來台灣公民運動六個典型個案分析、台灣公民運動發展與影響、最後兼論台灣的公民運動未來。zh_TW9789867871947978-986-7871-94-7
21 99/2 公行系 陳振良 助理教授 專書單篇 發佈 哈伯馬斯溝通行動理論分析:兼論兩岸建立軍事互信機制之實踐 , [99-2] :哈伯馬斯溝通行動理論分析:兼論兩岸建立軍事互信機制之實踐專書單篇哈伯馬斯溝通行動理論分析:兼論兩岸建立軍事互信機制之實踐The application of Habermas's Theory of Communicative Action to the Cross-Strait Military CBMs.戴振良國際關係;國際安全;戰略;文集淡江大學國際事務與戰略研究所論辯與融合─解析國關理論與戰略研究哈伯馬斯在溝通行動理論的基本假設是,建立在「理想言談情境」下進行溝通,溝通雙方始能將討論層次逐步深化,形成真正的共識。哈伯瑪斯期望藉由溝通理性的實踐、透過開放平等的溝通管道,建立合理化概念與共識。事實上,溝通行動的理論基礎不是建立在手段或技術的目的和理性之上,而是建立在以語言為媒合的溝通合理性之上。然而,當前兩岸均有從事軍事互信機制之意願,往往雙方流於「各說各話」的情境,缺乏誠意以談判解決問題。中共在推動兩岸軍事互信機制時將會堅持以一個中國為前提,或至少堅持兩岸同屬一個中國的原則,但臺灣方面未必能接受此一原則,企盼能藉軍事互信機制達到維持現狀之目標,兩岸當局若無共識,將無法進一步發展出合理的共識。因此,兩岸軍事互信前提應以「理想言談情境」中形成合理共識的過程與方法,雙方彼此間達到相互理解的溝通理性,才能為共識找到合理的基礎。唯有兩岸在軍事互信機制談判過程中,如何讓雙方參與者都有相等的機會,陳述性的言談行動,以便能進行解釋、說明、質疑、反駁及辯論等。因此,兩岸對彼此軍事互信的實踐,必須透過對話的反省與人道的建構,而非以強迫的方式實施,溝通必須建立在相互尊重、彼此對等的基礎上,才能導向相互理解,進而達成共識,並在異中求同中,循序漸進開啟協商與合作的目標。zh_TW
22 107/1 中文系 黃麗卿 副教授 專書單篇 發佈 論瞿佑〈金鳳釵記〉女性情欲書寫之意義 , [107-1] :論瞿佑〈金鳳釵記〉女性情欲書寫之意義專書單篇論瞿佑〈金鳳釵記〉女性情欲書寫之意義黃麗卿剪燈新話;金鳳釵記;后土夫人;女性情欲書寫;情禮觀淡江大學中文系《女性文學視域》有關女性情欲書寫相關課題,至今仍是學術界爭議的焦點。明初之前的古代小說所敘寫女性情欲者,大抵仍以禮教與情欲之間的爭論為主。此從宋代話本中對情欲與禮教二者的猶豫不決、模稜態度,可以察覺到這一特色正反映出宋話本對情欲雖同情又戒懼。這種情況到晚明小說已發生大轉變,一般而言,對情欲多能給予肯定,如馮夢龍提出所謂的「情教」觀念,即大體可見。筆者認為此一轉變之重要關鍵,實可再從瞿佑的《剪燈新話》一書來省察,其中〈金鳳釵記〉一文對女性情欲的追尋、理解、安置,以及對禮教之反思,尤能顯示出他對女性生命的存在處境之深具關懷。 然而〈金鳳釵記〉歷來相關研究成果,大抵側重「人鬼戀」、「重信守約」等面向來探究,至於〈金鳳釵記〉對女性情欲之理解與關注,以及作者書寫此篇特別標舉「后土夫人」這一文化語境,有意藉此安置女性情欲之意義等,則尚未見深入分析。值得深思的是,瞿佑創作〈金鳳釵記〉中的大家閨秀興娘受「指腹為婚」束縛,苦等了十五年而亡,其魂則附上妹妹身體,以追尋其「世緣未盡」之情,此情節雖與傳統某些鬼魂小說相似,但其顛覆禮教之舉,何以卻在文末以「世緣未盡」,竟博得「后土夫人」的同情成全,甚且給予興娘一年光景重返世間,作為安頓情欲之合理出口?瞿佑除了凸顯「后土夫人」之感同身受外,他對女性在情欲與禮教間雖似難以兼顧,仍在宋明理學倡行「存天理,去人欲」壓抑女性風氣下,賦予同情與理解,故〈金鳳釵記〉對女性情欲之追尋與及其適切安置,都有深切感受及一番考量,為此他不惜在文中演展女性勇於逾越禮教規範之舉,乃致引發莫大物議,本書因而難逃禁毀的命運。 準此,本文將從〈金鳳釵記〉女性情欲書寫與其相關文本之省察,分析瞿佑對女性情欲之理解與安置,並藉由「后土夫人」此一文化語境,來探討〈金鳳釵記〉一文對女性情欲安置的時代意義,與其在離魂與女性情欲書寫所具有的情禮觀等課題,藉以顯彰〈金鳳釵記〉之女性情欲書寫意涵。zh_TW9789578736122978-957-8736-12-2
23 106/2 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 結論:課綱轉化實踐之綜析 , [106-2] :結論:課綱轉化實踐之綜析專書單篇結論:課綱轉化實踐之綜析潘慧玲; 洪詠善國家教育研究院啟動高中課程變革:十二年國教課綱的轉化實踐本書《啟動高中課程變革:十二年國教課綱的轉化實踐》選擇八所研究合作學校,進行其課程發展經驗之敘寫,以呈現教育現場在課程變革歷程中的實際作為、所遇問題與因應之道。透過學校的實踐歷程,闡述新課綱除以素養導向課程及議題融入學習領域做為特色,更將部分的課程決定權下放,給予學校較過去為多的課程自主管理空間。本書期許以此促進學校進行課綱之轉化。zh_TW9789860564020
24 106/2 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 緒論:啟動課程變革 , [106-2] :緒論:啟動課程變革專書單篇緒論:啟動課程變革潘慧玲; 洪詠善國家教育研究院啟動高中課程變革:十二年國教課綱的轉化實踐本書《啟動高中課程變革:十二年國教課綱的轉化實踐》選擇八所研究合作學校,進行其課程發展經驗之敘寫,以呈現教育現場在課程變革歷程中的實際作為、所遇問題與因應之道。透過學校的實踐歷程,闡述新課綱除以素養導向課程及議題融入學習領域做為特色,更將部分的課程決定權下放,給予學校較過去為多的課程自主管理空間。本書期許以此促進學校進行課綱之轉化。zh_TW9789860564020
25 107/1 中文系 林黛嫚 副教授 專書單篇 發佈 張恨水《金粉世家》女性意識初探 , [107-1] :張恨水《金粉世家》女性意識初探專書單篇張恨水《金粉世家》女性意識初探林黛嫚張恨水;金粉世家;女性意識淡大中文系女性文學視域第三輯張恨水是史上產量最多的中國小說家,計有長篇小說一百十一多部,總產量近三千萬言;老舍說張恨水是中國唯一婦孺皆知的作家,他的小說只要一刊行,就會造成搶閱的風潮。張恨水也是二十世紀最後一位重要的章回小說大家,成功改良章回小說並賦予章回小說「時代性」……。 這位「二十世紀最重要的章回小說大家」對台灣讀者卻是陌生的,1949年後在台灣出生者大多從未聽過張恨水,也無從知悉,因為國民政府在一九五0年代管制文藝的政策,把1949年後還留在中國大陸的作家作品列為禁書,除了到舊書攤偶可搜尋到幾本外,早年在台灣是找不到張恨水小說的。 中國大陸學界研究張恨水相對豐富,主因是大陸學界看待通俗小說的態度和 台灣學界不同,大多把「通俗文學」放在正史中專章討論。本文無意討論文學的雅與俗,以及張恨水在文學史上的定位,只是在婦孺皆知的小說大家的基礎上摘出「社會言情」小說類型,尤其是《金粉世家》這部情節曲折起伏、故事生動有味,張恨水最為轟動的代表作來析探,探討內容則聚焦於《金粉世家》的婚戀悲劇、社會觀及女性意識,期能發揚張恨水社會言情小說的深度內涵。zh_TW9789578736207
26 107/1 中文系 林黛嫚 副教授 專書單篇 發佈 不由自主?不得不自主?--試析童真、張潄菡、林海、華嚴小說作品的婚姻敘事 , [107-1] :不由自主?不得不自主?--試析童真、張潄菡、林海、華嚴小說作品的婚姻敘事專書單篇不由自主?不得不自主?--試析童真、張潄菡、林海、華嚴小說作品的婚姻敘事林黛嫚童真;張潄菡;林海;華嚴;婚姻敘事淡大中文系女性文學視域第二輯戰後第一代的台灣文壇,和臺灣政治、經濟的鉅變一樣,展現出和日治時 期及戰前中國大陸不同的面貌,其中女作家的人數激增、創作力旺盛、寫作成 績不凡是值得提出的景況。 本文重點並不在持續探討第一代台灣女作家的作品成績與文壇位置,而將 聚焦於一九六O年代幾位女作家作品中的婚姻敘事,尤其是她們多是受過五四 新文學洗禮的高級知識份子,檢視她們在小說中呈現了什麼樣的婚姻狀況與觀 點?這些女性的婚姻境遇是和女性本身相關,或是和時代互動的結果? 童真、張潄菡、林海音、華嚴等女作家的婚姻敘事方式,在本文論述的作 品中已經有了明顯的輪廓,〈穿越荒野的女人〉、《意難忘》、《曉雲》、《智慧的 燈》或者寫愛情,寫親情,寫女性情欲,寫女性自主,可說是廣義的婚戀小 說,把所有世事人情透過對婚姻、愛情的詮釋表達出來,這些作品並不僅僅只 在講述一個纏綿悱惻、哀怨動人的婚戀故事,而是以此題材為契機展現作者對 現實人生的深層思考,即使是閨秀文學,即使是一九六O年代流行的通俗寫實 筆法,華嚴等女作家透過作品說出了那個年代的婚姻故事,也為一九八O年代 的女性文學開疆闢土。zh_TW9789578736122
27 107/1 中文系 黃文倩 副教授 專書單篇 發佈 穿梭在西貢與台灣間----細讀張郅忻《織》 , [107-1] :穿梭在西貢與台灣間----細讀張郅忻《織》專書單篇穿梭在西貢與台灣間----細讀張郅忻《織》黃文倩人間出版社橋:第八期.2018年冬季號根據統計,台灣的外籍移工人數已約占總人口的十分之一,2017 年,在台的外籍移工人數,更高達六十餘萬人,他們大多承擔了底層的勞動工作,以及許多家庭的長照看護責任,成為新台灣不可或缺的一份子。因此移工書寫也是近年來台灣文壇重視與開發的新視野之一。除了由移工投稿自述生命經驗的移工文學獎,目前台灣寫的較好的移工文學的代表作家,資深作家、社運工作者顧玉玲自然是先峰,青年作家張郅忻更是重要的新秀。但是,不同於顧玉玲的調查、訪問、非虛構的敘事,張郅忻從《我家是聯合國》開始,採取的更多是將移工整合進家族書寫的方式,新作《織》,更以小說會通散文和作者主體的溫柔、善意與細膩,將考察「移工」的角度,拉回台灣人自身,著重考察與擴充的,是早年在外國(越南)工作的台灣人的生命史,包括他們為何要漂洋過海工作?這些底層的越界「跨國」勞動,對他們的家庭、婚姻、感情又會造成什麼影響?台灣早年紡織業的發展與蕭條,跟冷戰局勢與國際關係又如何連動?zh_TW9789869630238978-986-96302-3-8
28 107/1 中文系 劉依潔 助理教授 專書單篇 發佈 非關引渡--讀朱國珍〈慾望道場〉 , [107-1] :非關引渡--讀朱國珍〈慾望道場〉專書單篇非關引渡--讀朱國珍〈慾望道場〉劉依潔人間出版社橋:第八期.2018年冬季號《橋》的工作何嘗不是如此?第八期的台灣新銳作家專題,推薦優秀青年作家張郅忻和她的「聯合國」。透過作家細膩同理的眼光與溫度,打開另一些在台灣的東南亞移民/移工的底層視野,以及早年台灣人在海外(越南)的紡織廠的歷史與生活,見證大歷史與小歷史交會下的世態、人情、夢想與各式生命的流變。   「青年現場」專欄--歸納與分析了新世紀以來台灣文學中的「少女」書寫現象。「如何勞動,怎樣書寫」藉由分析林立青《做工的人》及魏明毅《靜寂工人》,我們能夠看見台灣當下的兩種勞動書寫的特質,及階段性的介入與旁觀的各自限制。   「『文學性』的再反思與重構」則為2017歲末於淡江大學中文系所舉辦的兩岸現當代文學評論青年學者工作坊的論文/發言稿的紀要。在兩岸中生代學者對「文學性」的觀念梳理與相關作品的再解讀與累積下,我們期望能持續擴充對「文學」理解與想像的力量,並為下一個世代奠定綜合美感、歷史、社會與哲理深度的「文學」視野。zh_TW9789869630238
29 106/2 教政所 薛雅慈 副教授 專書單篇 發佈 跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究:種籽實驗小學和全人實驗中學 , [106-2] :跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究:種籽實驗小學和全人實驗中學專書單篇跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究:種籽實驗小學和全人實驗中學薛雅慈(曉華); 李文富國家教育研究院喚醒夢想‧釋放天賦-臺灣實驗教育的另類課程實踐本計畫(子四)已於2016年完成「臺灣另類教育實踐經驗與十二年國教課綱之對話」專書之撰寫,目前已接近出版的時刻,該書分別對宜蘭縣立慈心華德福實驗高中(附設中小學)、新竹縣道禾實驗教育機構、新北市信賢種籽親子實驗小學、雲林縣山峰華德福實驗小學、新北市赤皮仔自學團、苗栗縣私立全人實驗高中等六個 實驗教育單位之整體性辦學經驗探究,及其教育系統圖像之深入詮釋,對於臺灣過往另類教育與實驗教育之全貌提供了豐富意義的描寫及探究。為延續第一本專書對於臺灣主要另類(實驗)教育模式辦學經驗之整體探究成果,深入比較個另類教育模式特色課程之異同與發展經驗,子計畫四因此規劃2017年度第二本專書以特色課程主題為焦點,進行兩兩一組的對跨案例對比研究。zh_TW9789860564426
30 103/1 教政所 薛雅慈 副教授 專書單篇 發佈 高中優質化的課程創新與教學活化 , [103-1] :高中優質化的課程創新與教學活化專書單篇高中優質化的課程創新與教學活化陳珮英; 簡菲莉教育部國民及學前教育署高中優質化的藍海航程紀實zh_TW9789862660935
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