關鍵字查詢 | 類別:專書單篇 | 著者 | 關鍵字:潘慧玲

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序號 學年期 教師動態
1 92/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 緒論:轉變中的教育研究觀點 , [92-1] 著者:潘慧玲
2 97/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構 , [97-1] 著者:潘慧玲; 楊錦心; 高新建; 郭昭佑; 黃馨慧; 江惠真
3 97/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇 , [97-1] 著者:潘慧玲; 張德銳; 張新仁
4 97/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 緒論 , [97-1] 著者:潘慧玲
5 104/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 論析學習領導概念的發展 , [104-1] 著者:潘慧玲
6 106/2 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 結論:課綱轉化實踐之綜析 , [106-2] 著者:潘慧玲; 洪詠善
7 106/2 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 緒論:啟動課程變革 , [106-2] 著者:潘慧玲; 洪詠善
8 91/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 緒論:學校革新的脈動 , [91-1] 著者:潘慧玲
9 89/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 九年一貫課程中兩性教育議題的融入與轉化 , [89-1] 著者:潘慧玲
10 88/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 教師生涯的性別視 , [88-1] 著者:潘慧玲
11 87/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 教育學發展的女性主義觀點:女性主義教育學初探 , [87-1] 著者:潘慧玲
12 85/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 家庭生活與兒童人格發展 , [85-1] 著者:潘慧玲
13 88/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 教育研究 , [88-1] 著者:潘慧玲
14 82/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 從角色取替看幼兒發展 , [82-1] 著者:潘慧玲
15 82/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 從課程改革看大陸面向二十一世紀之幼兒教育 , [82-1] 著者:潘慧玲
16 80/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 比較教育中「比較」之疑義 , [80-1] 著者:潘慧玲(譯)
17 78/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 開放社會的幼兒教育政策 , [78-1] 著者:潘慧玲
18 96/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:歷程篇 , [96-1] 著者:潘慧玲; 張德銳; 張新仁
19 93/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 邁向下一代的教育評鑑:回顧與前瞻 , [93-1] 著者:潘慧玲
20 92/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 緒論:學術探究的典範與取徑 , [92-1] 著者:潘慧玲
21 91/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 結論:教育改革的策略與願景 , [91-1] 著者:潘慧玲; 楊深坑; 周祝瑛; 洪仁進
22 91/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 緒論:教育改革的脈絡、理念與課題 , [91-1] 著者:潘慧玲; 楊深坑; 周祝瑛; 洪仁進
23 91/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 婦女與教育 , [91-1] 著者:潘慧玲; 黃馨慧
24 90/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 反思與展望:我們從學校革新中學到了什麼? , [90-1] 著者:潘慧玲
25 90/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 種子與土壤:校長與教師在學校革新中的角色與作法 , [90-1] 著者:潘慧玲; 王麗雲
26 78/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 印度的高等教育:殖民地風格及其他 , [78-1] 著者:潘慧玲(譯)
27 78/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 縱觀東西:泰國的學術發展 , [78-1] 著者:潘慧玲(譯)
28 78/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 美國教育行政組織 , [78-1] 著者:潘慧玲(譯)
29 77/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 Owens與Wolf:抗詰式的評鑑途徑 , [77-1] 著者:潘慧玲
30 79/1 教政所 潘慧玲 教授 專書單篇 發佈 動機的激發 , [79-1] 著者:潘慧玲
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