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序號 學年期 教師動態
1 93/2 教政所 吳清基 教授於 期刊論文 發佈 成就自己、造福社會－青少年領袖人才的培訓與期許 , [93-2] ：成就自己、造福社會－青少年領袖人才的培訓與期許期刊論文成就自己、造福社會－青少年領袖人才的培訓與期許吳清基; 李素珍; 陳彥婷淡江大學教育政策與領導研究所人才培訓; 教師論臺北市：臺北市教師研習中心教師天地 135，頁4-11Submitted by 雯婷 何 (144370@mail.tku.edu.tw) on 2015-02-25T02:25:16Z No. of bitstreams: 1 index.html: 138 bytes, checksum: 22affa8e17d46ce5f3cc5e3abb1b9040 (MD5);tku_id: 000142748;Made available in DSpace on 2015-02-25T02:25:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 index.html: 138 bytes, checksum: 22affa8e17d46ce5f3cc5e3abb1b9040 (MD5)zh_TW1019-2824國內是TWN<links><record><name>機構典藏連結</name><url>http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/100383</url></record></links>
2 99/1 企管系 黃曼琴 副教授於 期刊論文 發佈 職涯成功－職涯規劃的策略導向及權變導向 , [99-1] ：職涯成功－職涯規劃的策略導向及權變導向期刊論文職涯成功－職涯規劃的策略導向及權變導向黃曼琴淡江大學企業管理學系職涯規劃;職涯成功;策略導向;權變導向國家文官學院T&D飛訊 108, 14 pages俗語說：「人的命運掌握在自己的手裡」。反對宿命論的人認為經由自己的調適改變，可以成就自己另一番新局面。 在人生的道路上，每個人遭遇的環境不同，也都有自己不同的目標任務，然而目標是否達成需要有妥善的規劃、切實的執行以及可能的調適修改，方能得到預期的成效。對於人生的規劃稱之為生涯規劃（career planning）也有人稱為職涯規劃。成功的生涯規劃具備許多條件，尤其是規劃應有策略導向、執行應有目標導向、掌握控制應有權變導向。Submitted by 曼琴 黃 (huangmc@mail.tku.edu.tw) on 2011-07-26T08:05:26Z No. of bitstreams: 0zh_TW國內否TWN<links><record><name>機構典藏連結</name><url>http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/54855</url></record></links>
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