關鍵字查詢 | 類別:期刊論文 | | 關鍵字:國中羽球隊知覺教練領導行為之研究

[第一頁][上頁]1[次頁][最末頁]目前在第 1 頁 / 共有 01 筆查詢結果
序號 學年期 教師動態
1 100/2 體育教學組 蔡慧敏 講師 期刊論文 發佈 國中羽球隊知覺教練領導行為之研究 , [100-2] :國中羽球隊知覺教練領導行為之研究期刊論文國中羽球隊知覺教練領導行為之研究A Study on Coache's Leadership Behaviors in Junior High School Badminton Player蔡慧敏; 許惠英; 李維仁淡江大學體育事務處知覺教練領導行為;國中羽球選手;Coache's Leadership Behaviors;Junior High School Badminton Player中原大學體育室中原體育學報 1;頁 105-113本研究之目的為瞭解國中羽球選手知覺教練領導行為之現況,並瞭解國中羽球選手知覺教練領導行為各因素間之差異情形及不同背景變項之國中羽球選手知覺教練領導行為之差異情形。研究者以「100學年度國中羽球代表隊選手」為研究對象,並以選手背景資料、教練領導行為量表為研究工具進行問卷調查,共發出400份問卷,剔除回答不完全之無效問卷,有效問卷共387份,有效問卷回收率為96%。問卷回收後以SPSS for Windows 12.0版統計套裝軟體進行統計分析,以描述性統計、單因子變異數分析、獨立樣本t檢定、重複量數單因子變異數分析及LSD事後比較法、皮爾森積差相關等方法進行統計分析。本研究結果如下:一、國中羽球選手知覺教練領導行為感受程度高低以「訓練與指導」得分最高,其次為「關懷與獎勵行為」、「民主行為」,而在「權威行為」為最低。二、國中羽球選手在知覺教練領導行為各因素中,「訓練與指導」與其他三因素有顯著差異,可視為第一等級;「關懷與獎勵行為」可視為第二等級;「民主行為」可視為第三等級;而「權威行為」最低,視為第四等級。三、不同背景變項知覺教練領導行為因素上的差異分析結果,在不同年級與不同國中畢業後繼續參加羽球訓練上達顯著水準四、在不同就讀體育班比較上,各因素構面皆無顯著差異。 The purpose of this study is to reveal the training satisfaction of coachs of the badminton athletes in Taiwan primary schools and to compare different background variables on primary school athletes in awareness of t
[第一頁][上頁]1[次頁][最末頁]目前在第 1 頁 / 共有 01 筆查詢結果