1 |
108/2 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
Exploring the learning effectiveness of financial literacy from the microworld perspective: Evidence from the simulated transactional interactive concurrent system
,
[108-2]
著者:Chiung-Wen Liu; Li-An Ho; Ting-Yu Chueh
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2 |
108/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
From the view of customer orientation to explore the adaptive learning- Taking the “adaptive learning” as an example
,
[108-1]
著者:Liu Chiung-Wen; Chueh Ting-Yu; Ho Li-An
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3 |
102/2 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
Enabling innovative ability: knowledge sharing as a mediator
,
[102-2]
著者: Yen-Ku Kuo; Tsung-Hsien Kuo; Li-An Ho
|
4 |
102/2 |
財金系 郭宗賢 副教授於
期刊論文
發佈
Enabling innovative ability: knowledge sharing as a mediator
,
[102-2]
著者:Kuo, Yen-Ku; Kuo, Tsung-Hsien; Ho, Li-An
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5 |
102/2 |
財金系 郭宗賢 副教授於
期刊論文
發佈
How a training institute acquires learner satisfaction and loyalty under economic recession
,
[102-2]
著者:Ho, Li-An; Kuo, Yen-Ku; Kuo, Tsung-Hsien
|
6 |
101/2 |
財金系 郭宗賢 副教授於
期刊論文
發佈
How system quality and incentive affect knowledge sharing
,
[101-2]
著者:Ho, Li-An; Kuo, Tsung-Hsien
|
7 |
102/2 |
學生學習發展組 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
Enabling innovative ability: knowledge sharing as a mediator
,
[102-2]
著者:Kuo, Yen-Ku; Kuo, Tsung-Hsien; Ho, Li-An
|
8 |
99/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
探討多企業實務社群發展歷程之個案研究-以知識長交流會為例
,
[99-1]
著者:何俐安; Ho, Li-An; 廖芳君; Liao, Fang-Chun
|
9 |
102/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
How system quality and incentive affect knowledge sharing
,
[102-1]
著者:Ho, Li-An; Kuo, Tsung-Hsien
|
10 |
100/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
How the curriculum of instructional technology aligns with global trends
,
[100-1]
著者:Ho, Li-An; Ku, David Ta-Wei; Lin, Binshan
|
11 |
100/1 |
教科系 顧大維 教授於
期刊論文
發佈
How the curriculum of instructional technology aligns with global trends
,
[100-1]
著者:Ho, Li-An; Ku, David Ta-Wei; Lin, Binshan
|
12 |
100/2 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
The mediating effect of website quality on Internet searching behavior
,
[100-2]
著者:Ho, Li-an; Kuo, Tsung-hsien; Lin, Binshan
|
13 |
100/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
How social identification and trust influence organizational online knowledge sharing
,
[100-1]
著者:Ho, Li-An; Kuo, Tsung-Hsien; Lin, Binshan
|
14 |
98/2 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
The Mediate Effect of Trust on Organizational Online Knowledge Sharing: An Empirical Study
,
[98-2]
著者:Ho, Li-an; Kuo, Tsung-hsien; Lin, Chin-ho; Lin, Bin-shan
|
15 |
99/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
The factors influencing employees' attitudes in high-tech environment
,
[99-1]
著者:Kuo, Tsung-hsien; Ho, Li-an; Wu, Ya-jung; Lin, Chien-ting
|
16 |
99/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
Meditation, learning, organizational innovation and performance
,
[99-1]
著者:Ho, Li-An
|
17 |
98/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
Influence of online learning skills in cyberspace
,
[98-1]
著者:Ho, Li-An; Kuo, Tsung-Hsien; Lin, Binshan
|
18 |
98/2 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
Individual differences and job performance: The relationship among personal factors, job characteristics, flow experience, and service quality
,
[98-2]
著者:Kuo, Tsung-hsien; Ho, Li-an
|
19 |
97/2 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
數位內容教學設計師專業職能之研究
,
[97-2]
著者:何俐安; Ho, Li-An; 李信賢; Lee, Hsin-Hsien; 廖芳君; Liao, Fang-Chun
|
20 |
97/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
Applying deeper learning and Confucian values in enhancing school effectiveness: Empirical results and findings
,
[97-1]
著者:Ho, Li-An; Lin, Chin-Yen; Kuo, Tsung-Hsien; Kuo, Yen-Ku; Kuo, Yen-Lin
|
21 |
98/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
Alternative organisational learning therapy: An empirical case study using behaviour and U theory
,
[98-1]
著者:Ho, Li-An; Kuo, Tsung-Hsien
|
22 |
94/2 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
Evaluation in the design of complex systems
,
[94-2]
著者:Ho, Li-an; Schwen, Thomas M.
|
23 |
96/2 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
The implication of instructional design practice for university faculty’s professional development in Taiwan
,
[96-2]
著者:Ho, Li-an; Kao, Hsun-fung
|
24 |
96/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
The warranty policy under fuzzy environment
,
[96-1]
著者:Ho,Li-an; Lin,Chin-yen; Kuo,Tsung-hsien; Huang,Ya-chi; Lin, Chin-ho
|
25 |
97/2 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
教育科技專業人員專案管理能力分析之研究
,
[97-2]
著者:何俐安; Ho, Li-An; 郭宗賢; Kuo, Tsung-Hsien; 林建廷; Lin, Chien-Ting; 陳怡如; Chen, Yi-Ru; 廖芳君; Liao, Fang-Chun
|
26 |
96/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
Are people willing to learn? An application of the theory of planned behaviour on adults' deeper learning
,
[96-1]
著者:Ho, Li-an; Kao, Hsun-fung
|
27 |
97/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
What affects organizational performance? The linking of learning and knowledge management
,
[97-1]
著者:Ho, Li-An
|
28 |
98/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
Employee Empowerment in a Technology Advanced Work Environment
,
[98-1]
著者:Kuo, Tsung-hsien; Ho, Li-an; Lin, Chin-ho; Lai, Kuei-kuei
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29 |
97/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
The antecedents of e-learning outcome: An examination of system quality, technology readiness and learning behavior
,
[97-1]
著者:Ho, Li-An
|
30 |
99/1 |
教科系 何俐安 教授於
期刊論文
發佈
How the curriculum of instructional technology aligns with global trends
,
[99-1]
著者:Ku, David Tawei; Ho, Li-an
|