關鍵字查詢 | 類別:期刊論文 | 著者 | 關鍵字:Jia-Ying Lee

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序號 學年期 教師動態
1 108/1 英文系 李佳盈 副教授 期刊論文 發佈 Pedagogical effects of teaching test-taking strategies to EFL college students , [108-1] 著者:Jia-Ying Lee
2 107/2 英文系 李佳盈 副教授 期刊論文 發佈 Revisiting the use of language learning strategies by university freshmen in Taiwan , [107-2] 著者:Jia-Ying Lee
3 108/1 英文系 李佳盈 副教授 期刊論文 發佈 Teaching test-taking strategies to EFL student readers with different language proficiencies: An empirical reassessment , [108-1] 著者:Jia-Ying Lee
4 106/1 英文系 林銘輝 副教授 期刊論文 發佈 Pedagogical Suitability of Data-Driven Learning in EFL Grammar Classes: A Case Study of Taiwanese Students , [106-1] 著者:Ming Huei Lin; Jia-Ying Lee
5 103/2 英文系 李佳盈 副教授 期刊論文 發佈 Language learner strategy by Chinese-speaking EFL readers when comprehending familiar and unfamiliar texts , [103-2] 著者:Jia-Ying Lee
6 107/2 英文系 李佳盈 副教授 期刊論文 發佈 Revisiting the Effects of Blog-Aided Language Learning on EFL Student Writers: A Corpus Approach , [107-2] 著者:Jia-Ying Lee; Ming Huei Lin
7 107/1 英文系 李佳盈 副教授 期刊論文 發佈 The Use of Test-taking Strategies and Students' Performances in Answering TOEIC Reading Comprehension Questions , [107-1] 著者:Jia-Ying Lee
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