1 |
104/1 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割ー第二言語不安を中心とした考察ー
,
[104-1]
著者:堀越和男
|
2 |
102/2 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
日本語学習の肯定的感情の構成要素と学習成果との関係
,
[102-2]
著者:堀越和男
|
3 |
94/2 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
SVM仮説の再検証-「は」と「が」の習得の観點から-
,
[94-2]
著者:堀越和男
|
4 |
99/1 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
遠隔システムを使った日台協働授業の実践-「日台合同レポート」の制作を中心に-
,
[99-1]
著者:堀越和男
|
5 |
99/2 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
テレビ会議システムを用いた大学院学術交流の実践
,
[99-2]
著者:堀越和男
|
6 |
99/1 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
動機づけと学習ストラテジーが日本語学習の成果に与える影響--台湾の日本語学科で学ぶ学習者を対象に
,
[99-1]
著者:堀越和男
|
7 |
94/1 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
「は」と「が」の習得における学習環境及び第1言語の影響--台湾人学習者を中心に
,
[94-1]
著者:堀越和男
|
8 |
96/1 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
日本語学習の動機づけとその成果-台湾の大学で日本語を専攻する学習者を対象に
,
[96-1]
著者:堀越和男
|
9 |
98/2 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
台湾における日本語学習の動機づけと大学の成績との関係―好成績取得者の動機づけタイプの探索
,
[98-2]
著者:堀越和男
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10 |
99/1 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
動機づけと第二言語不安が日本語学習の成果に与える影響―台湾の日本語学科で学ぶ学習者を対象に―
,
[99-1]
著者:堀越和男
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11 |
94/2 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
台湾の大学の夜間コースにおける日本語学習動機 -日本語を専攻する学習者を対象に-
,
[94-2]
著者:堀越和男
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12 |
93/2 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
中国人留学生の発話を対象とした「は」と「が」の縦断的研究
,
[93-2]
著者:堀越和男
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13 |
96/2 |
日文系 堀越和男 副教授於
期刊論文
發佈
「は」と「が」の習得順序再考-SVM理論の応用
,
[96-2]
著者:堀越和男
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