1 |
93/1 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
知變、應變、求變:課程改革能力與教師專業化的初步架構
,
[93-1]
著者:吳明清
|
2 |
93/2 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
打造優質學校精耕適性教學
,
[93-2]
著者:吳明清
|
3 |
91/2 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
知變、應變、求變:教改政策的行銷與因應策略
,
[91-2]
著者:吳明清
|
4 |
93/1 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
小學英語教育問題
,
[93-1]
著者:吳明清
|
5 |
98/1 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
認知、行動、創新、制度:因材施教的關鍵實力
,
[98-1]
著者:吳明清
|
6 |
94/2 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
讓專業成為教育改革動力
,
[94-2]
著者:吳明清
|
7 |
95/1 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
學校領導的整合架構
,
[95-1]
著者:吳明清
|
8 |
99/1 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
師資培育與專業發展的問題及對策:第八次全國教育會議議題評述
,
[99-1]
著者:吳明清
|
9 |
100/2 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
邁向公義與卓越:台灣教育六十年的見證
,
[100-2]
著者:吳明清
|
10 |
98/2 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
卓越領導的庶民思維
,
[98-2]
著者:吳明清
|
11 |
93/2 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
學校領導策略:以校長為領導者的整合架構
,
[93-2]
著者:吳明清
|
12 |
91/1 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
教育改革:教育人的反省與專業追求
,
[91-1]
著者:吳明清
|
13 |
93/2 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
教改辛苦為誰忙--評介Michael Fullan教育變革的意義
,
[93-2]
著者:吳明清
|
14 |
90/2 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
促進教師專業發展的策略
,
[90-2]
著者:吳明清
|
15 |
98/1 |
教政所 吳明清 教授於
期刊論文
發佈
免費乎?免試乎?十二年國教的政策困境與出路
,
[98-1]
著者:吳明清
|