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序號 學年期 教師動態
91 103/1 日文系 施信余 副教授 期刊論文 發佈 日語母語話者與台灣人高級日語學習者在面對面對話場景中使用之調整行為 ─以複合的調整行為間的相互依存連鎖與類型化的分析為中心─ , [103-1] 作品名稱:日語母語話者與台灣人高級日語學習者在面對面對話場景中使用之調整行為 ─以複合的調整行為間的相互依存連鎖與類型化的分析為中心─
92 103/1 日文系 施信余 副教授 期刊論文 發佈 対面接触場面における日本語母語話者と台湾人日本語学習者の インターアクション:調整行動の分析を中心に , [103-1] 作品名稱:対面接触場面における日本語母語話者と台湾人日本語学習者の インターアクション:調整行動の分析を中心に
93 103/2 亞洲所 胡慶山 教授 期刊論文 發佈 日本語文教育政策的考察與對我政策的啟示 , [103-2] 作品名稱:日本語文教育政策的考察與對我政策的啟示
94 103/2 中文系 黃文倩 副教授 期刊論文 發佈 論韓少功近十年的歷史反思與感性特質-以《日夜書》、《革命後記》與《山南水北》為核心(THCI) , [103-2] 作品名稱:論韓少功近十年的歷史反思與感性特質-以《日夜書》、《革命後記》與《山南水北》為核心(THCI)
95 103/1 日文系 廖育卿 副教授 期刊論文 發佈 日本語学習の視点から見た台湾学校茶道の可能性-淡江大学茶道部の事例研究- , [103-1] 作品名稱:日本語学習の視点から見た台湾学校茶道の可能性-淡江大学茶道部の事例研究-
96 92/2 亞洲所 胡慶山 教授 期刊論文 發佈 北韓核武問題與東北亞情勢發展-日本與中共的戰略意圖 , [92-2] 作品名稱:北韓核武問題與東北亞情勢發展-日本與中共的戰略意圖
97 102/1 體育教學組 雷小娟 副教授 期刊論文 發佈 陳金獅對臺灣高爾夫運動的貢獻:以《中央日報》與《聯合報》的新聞報導為例 , [102-1] 作品名稱:陳金獅對臺灣高爾夫運動的貢獻:以《中央日報》與《聯合報》的新聞報導為例
98 102/1 體育教學組 王誼邦 副教授 期刊論文 發佈 陳金獅對臺灣高爾夫運動的貢獻:以《中央日報》與《聯合報》的新聞報導為例 , [102-1] 作品名稱:陳金獅對臺灣高爾夫運動的貢獻:以《中央日報》與《聯合報》的新聞報導為例
99 103/1 未來學所 鄧建邦 教授 期刊論文 發佈 再製「台味」:遷移中國大陸台灣人家庭廚房的日常實踐 , [103-1] 作品名稱:再製「台味」:遷移中國大陸台灣人家庭廚房的日常實踐
100 103/2 歷史系 林呈蓉 教授 期刊論文 發佈 戦前期台湾における日本食材の受容:工業統計表と台湾貿易四十年表に基づく推計 , [103-2] 作品名稱:戦前期台湾における日本食材の受容:工業統計表と台湾貿易四十年表に基づく推計
101 103/1 英文系 吳怡芬 副教授 期刊論文 發佈 書評 安靜的沉澱-《宛如走路的速度 我的日常、創作與世界》 , [103-1] 作品名稱:書評 安靜的沉澱-《宛如走路的速度 我的日常、創作與世界》
102 103/1 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 エコロジー理論から見る日本伝統的食文化「うなぎ」―3・11に啓発され自然との調和を目指して , [103-1] 作品名稱:エコロジー理論から見る日本伝統的食文化「うなぎ」―3・11に啓発され自然との調和を目指して
103 103/1 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 生に寄り添う村上春樹の「モラル(倫理)」の体現―日本の二つの大震災によるトラウマを超える模索― , [103-1] 作品名稱:生に寄り添う村上春樹の「モラル(倫理)」の体現―日本の二つの大震災によるトラウマを超える模索―
104 103/1 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 エコクリティシズムから読む日本原発文学―311を境に見る未来像を描いた「隣りの風車」と「不死の島」を中心に― , [103-1] 作品名稱:エコクリティシズムから読む日本原発文学―311を境に見る未来像を描いた「隣りの風車」と「不死の島」を中心に―
105 102/2 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 3・11震災によって形成された日本文化中での「異郷」 被災者の生の声に耳を澄ませつつ , [102-2] 作品名稱:3・11震災によって形成された日本文化中での「異郷」 被災者の生の声に耳を澄ませつつ
106 102/2 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 烏爾利希.貝克「風險社會」論述下的日本原發文學書寫-對應出311東日本大震災重創日本後的「改變」 , [102-2] 作品名稱:烏爾利希.貝克「風險社會」論述下的日本原發文學書寫-對應出311東日本大震災重創日本後的「改變」
107 102/1 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 ネイチャーライティングの定義.起源.系譜.特徴―ポスト3・11日本原発文学研究を射程に― , [102-1] 作品名稱:ネイチャーライティングの定義.起源.系譜.特徴―ポスト3・11日本原発文学研究を射程に―
108 102/1 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 日本文學中3.11東日本大震災之「挫敗」-與傳統「無常觀」救贖間之關聯 , [102-1] 作品名稱:日本文學中3.11東日本大震災之「挫敗」-與傳統「無常觀」救贖間之關聯
109 102/1 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 日本近代文豪漱石《心鏡》與電影之間―蔓延了百年的內心顫慄 , [102-1] 作品名稱:日本近代文豪漱石《心鏡》與電影之間―蔓延了百年的內心顫慄
110 102/1 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 キャリア意識形成のための日本語教育の理論と実践―台湾淡江大学の「卒業制作及び指導」授業を例に― , [102-1] 作品名稱:キャリア意識形成のための日本語教育の理論と実践―台湾淡江大学の「卒業制作及び指導」授業を例に―
111 101/2 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 3・11以後日本文学の振幅―『それでも三月は、また』における「原発」の課題 , [101-2] 作品名稱:3・11以後日本文学の振幅―『それでも三月は、また』における「原発」の課題
112 101/2 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 東日本大震災之後日本文學中生與死的書寫―以多和田葉子〈不死之島〉為例 , [101-2] 作品名稱:東日本大震災之後日本文學中生與死的書寫―以多和田葉子〈不死之島〉為例
113 101/1 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 3・11以後日本文学の表象―『それでも三月は、また』における「根源的な喪」の課題 , [101-1] 作品名稱:3・11以後日本文学の表象―『それでも三月は、また』における「根源的な喪」の課題
114 101/1 日文系 曾秋桂 教授 期刊論文 發佈 技能実践学習としての「卒業制作及び指導」の成果と課題―淡江大学日本語文学科を事例研究対象として― , [101-1] 作品名稱:技能実践学習としての「卒業制作及び指導」の成果と課題―淡江大学日本語文学科を事例研究対象として―
115 103/1 日文系 落合由治 教授 期刊論文 發佈 日本語雑誌のマルチジャンル的表現の特徴─説得心理学から見た表紙レイアウト機能を中心に─ , [103-1] 作品名稱:日本語雑誌のマルチジャンル的表現の特徴─説得心理学から見た表紙レイアウト機能を中心に─
116 102/2 日文系 落合由治 教授 期刊論文 發佈 日本語教育教材論のための効果的な説明表現─説得心理学から見た就職用書類の書き方をめぐって , [102-2] 作品名稱:日本語教育教材論のための効果的な説明表現─説得心理学から見た就職用書類の書き方をめぐって
117 102/1 日文系 落合由治 教授 期刊論文 發佈 日本語教育における第二のイノベーションの探究─台湾の事例から─ , [102-1] 作品名稱:日本語教育における第二のイノベーションの探究─台湾の事例から─
118 101/2 日文系 落合由治 教授 期刊論文 發佈 311震災と原発爆発に対する日本の言論界の認識─新聞界と文化界の言説比較から─ , [101-2] 作品名稱:311震災と原発爆発に対する日本の言論界の認識─新聞界と文化界の言説比較から─
119 101/2 日文系 落合由治 教授 期刊論文 發佈 キャリア教育デザインから見た「卒業制作及び指導」の位置付けとその展望─淡江大学日本語文学科実践のPDCA分析 , [101-2] 作品名稱:キャリア教育デザインから見た「卒業制作及び指導」の位置付けとその展望─淡江大学日本語文学科実践のPDCA分析
120 101/1 日文系 落合由治 教授 期刊論文 發佈 昭和前期『台湾日日新報』紙面のマルチジャンル論的視点による考察─広告と記事のデザインを中心に─ , [101-1] 作品名稱:昭和前期『台湾日日新報』紙面のマルチジャンル論的視点による考察─広告と記事のデザインを中心に─
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