教師資料查詢 | 類別: 期刊論文 | 教師: 陳麗華 CHEN LI-HUA (瀏覽個人網頁)

標題:以教習劇場深化學生全球議題之探究與 理解以快時尚議題為焦點
學年107
學期2
出版(發表)日期2019/06/30
作品名稱以教習劇場深化學生全球議題之探究與 理解以快時尚議題為焦點
作品名稱(其他語言)
著者葉韋伶; 陳麗華
單位
出版者
著錄名稱、卷期、頁數教育研究與發展期刊 15(2), 頁27-56
摘要本文採用研究筆記取徑,紀錄快時尚教習劇場應用在高中多元選修課的課程
發展與教學實踐歷程,並援引 UbD 課程設計模式的六大理解面向,析論學生對議
題的理解情形。本研究發現教習劇場的學習活動,有助於學生達成理解的六個面
向,尤其是觀點、同理心及自我認識等臺灣中小學教師較少關注的理解面向。此
外,本研究從快時尚教習劇場的發展與操作中精粹出五項實踐智慧,可以做為下
一輪研究及課程實施的參考
關鍵字教習劇場全球議題快時尚理解
語言中文
ISSN
期刊性質國內
收錄於TSSCI;
產學合作
通訊作者陳麗華
審稿制度
國別中華民國
公開徵稿
出版型式,電子版,紙本
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