空間認知建構與運用之探討以年輕新手駕駛人為例
學年 93
學期 1
發表日期 2004-12-04
作品名稱 空間認知建構與運用之探討以年輕新手駕駛人為例
作品名稱(其他語言)
著者 鄭晃二; Jeng, Hoang-ell
作品所屬單位 淡江大學建築學系
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語言 zh_TW
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出處 中華民國建築學會第十六屆第二次建築研究成果,台北市,頁831-834
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