271 |
112-1
|
教學計畫表
|
胡慶山
教授
|
全球視野學門:全球體系與兩岸關係 TNUTB0T0838 0B
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272 |
112-1
|
教學計畫表
|
黃富娟
副教授
|
拉亞一數碩專:台灣及東亞國家發展與社會轉型 TRJAJ1I0548 0A
|
273 |
112-1
|
教學計畫表
|
梁家恩
副教授
|
政經三:轉型正義 TRJXB3I0591 0A
|
274 |
112-1
|
教學計畫表
|
徐浤馨
助理教授
|
全球視野學門:東亞與世界 TNUTB0T0837 0A
|
275 |
112-1
|
教學計畫表
|
碧 雅
講師
|
政經二:國際合作 TRJXB2P0002 0A
|
276 |
112-1
|
教學計畫表
|
白方濟
教授
|
拉亞二數碩專:兩岸關係的發展與前景 TRJAJ2I0585 0A
|
277 |
112-1
|
教學計畫表
|
胡慶山
教授
|
日本政經碩一:日本憲法與國際人權(一) TRJBM1I0376 0A
|
278 |
112-1
|
教學計畫表
|
胡慶山
教授
|
共同科-外語:日本政經初探 TGFXB0F0176 0A
|
279 |
112-1
|
教學計畫表
|
何景榮
助理教授
|
共同科-國際:印尼文(一) TGRXB0T3101 0A
|
280 |
112-1
|
教學計畫表
|
安 娜
副教授
|
政經二:質性研究方法 TRJXB2H0021 0A
|
281 |
112-1
|
教學計畫表
|
何景榮
助理教授
|
共同科-外語:印尼文與文化(一) TGFXB0F1532 0A
|
282 |
112-1
|
教學計畫表
|
宮國威
副教授
|
全球視野學門:美洲現勢 TNUTB0T0840 0B
|
283 |
112-1
|
教學計畫表
|
徐浤馨
助理教授
|
日本政經碩一:日本政治外交研究 TRJBM1I0340 0A
|
284 |
112-1
|
教學計畫表
|
安 娜
副教授
|
政經二:國際組織 TRJXB2T0123 0A
|
285 |
112-1
|
教學計畫表
|
陳小雀
教授
|
拉研一碩士班:拉丁美洲歷史 TRJAM1I0624 0A
|
286 |
112-1
|
教學計畫表
|
宮國威
副教授
|
拉研一碩士班:拉美經濟結構與外貿發展 TRJAM1I0490 0A
|
287 |
112-1
|
教學計畫表
|
宮國威
副教授
|
拉亞二數碩專:東南亞國家經濟與區域整合 TRJAJ2I0587 0A
|
288 |
112-1
|
教學計畫表
|
安 娜
副教授
|
政經一:全球化概論 TRJXB1T2353 0A
|
289 |
112-1
|
教學計畫表
|
宮國威
副教授
|
拉亞一數碩專:我國近代史 TRJAJ1I0318 0A
|
290 |
112-1
|
教學計畫表
|
徐浤馨
助理教授
|
全球視野學門:國際現勢 TNUTB0T0831 0F
|
291 |
112-1
|
教學計畫表
|
宮國威
副教授
|
西語三:西班牙文翻譯(一) TFSXB3F1033 1C
|
292 |
112-1
|
教學計畫表
|
陳小雀
教授
|
拉亞一數碩專:亞洲歷史與文化 TRJAJ1I0549 0A
|
293 |
112-1
|
教學計畫表
|
安 娜
副教授
|
公民社會參與:公民文化 TNUSB0T0813 0A
|
294 |
112-1
|
教學計畫表
|
宮國威
副教授
|
西語三:西班牙文翻譯(一) TFSXB3F1033 1A
|
295 |
112-1
|
教學計畫表
|
徐浤馨
助理教授
|
共同-國際碩:日本外交與防衛政策 TGRXM0I0515 0A
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296 |
112-1
|
教學計畫表
|
徐浤馨
助理教授
|
日本政經碩一:日本外交 TRJBM1I0235 0A
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297 |
112-1
|
輔導社團
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周應龍
副教授
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全球政治經濟學系學會 社團指導教師
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298 |
112-1
|
參與國際學術活動
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胡慶山
教授
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以淡江大學國際事務學院全球政經學系日本政經研究所碩士班教授兼日本研究中心主任身份,主持日本台灣交流協會台北事務所村本千晶廣報文化部長曁木青松花穗秘書來訪座談會 時間:11/29(三)下午15:00-17:00 地點:T919會議室 出席交流者:蔡錫勳老師、徐浤馨老師
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299 |
111-1
|
研究獎勵
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梁家恩
副教授
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Invisible threads linking phantasmal landscapes in Java: Haunted places and memory in post-authoritarian Indonesia
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300 |
111-1
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研究獎勵
|
周應龍
副教授
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不同社會系絡因素對臺灣選民投票抉擇影響:以2016年總統選舉為例
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