期刊論文
| 學年 | 110 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 2021-12-01 |
| 作品名稱 | 十二年國教彈性學習日語課程與SDGs的鏈結―以「世界夢一文字」教學成果展為例 |
| 作品名稱（其他語言） | Connecting with alternative curriculum Japanese teaching in 12-year education and SDGs -Take the ＂ World Dream One Kanji Character Contest ＂ education achievement exhibition as an example |
| 著者 | 闕百華 |
| 單位 | |
| 出版者 | |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | 淡江外語論叢 36, p.74-103 |
| 摘要 | 依據十二年國教《課程綱要》相關規定，以及中小學國際教育的推行現況可知：臺日交流學習扣合多元文化、國際教育，與聯合國永續發展目標(SDGs)議題產生鏈結，是重要的發展趨勢。因此，十二年國教之日語教育需依《總綱》「實施要點」規定，於領域課程設計適切之議題融入，促進學生深度的學習，以符合時代所需。本論文以筆者協助我國中小學參加「世界夢一文字」競賽，與辦理教學成果展的經驗，說明:透過跨校際、跨領域的協同教學，帶領學生參加國際比賽，同時進行教材、教案的研發與分享，能夠帶動日語教學創新，並且提昇師生對於SDGs的認知度。 |
| 關鍵字 | 聯合國永續發展目標;十二年國教;日語教育;世界夢一文字比賽;議題融入 |
| 語言 | zh_TW |
| ISSN | 1562-7675 |
| 期刊性質 | 國內 |
| 收錄於 | |
| 產學合作 | |
| 通訊作者 | |
| 審稿制度 | 否 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | ,電子版,紙本 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/122302 ) |