論文指導

學年 106
學期 2
教師姓名 鄭宜佳
指導學生姓名 陳韻因
班級名稱 教科一數碩專
論文題名 運用推論策略教學對國小二年級學童在閱讀動機及閱讀理解能力之影響
論文英文題名 The Effects of Inferential Strategy Instruction on Second Graders’ Reading Motivation and Comprehension Ability
論文提出學年 108
論文提出學期 2
備註
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