論文指導

標題 教科二數碩專 邱婷君
學年 106
學期 1
教師姓名 蔡森暉
指導學生姓名 邱婷君
班級名稱 教科二數碩專
論文題名 應用IRS即時回饋結合學習分析系統於國小自然課堂對於學習焦慮、課室專注力及學習投入的影響
論文英文題名 The Impact of Interactive Response with Learning Analytics System Application in Science and Living Technology Class on Elementary School Students' Learning Anxiety, Classroom Concentration and Learning Engagement
論文提出學年 107
論文提出學期 1
備註