論文指導

學年 105
學期 1
教師姓名 沈俊毅
指導學生姓名 鮑世萍
班級名稱
論文題名 運用遊戲式學習於國小一年級注音符號補救教學之行動研究
論文英文題名 An Action Research of Game-Based Learning on Chinese Phonetic Symbols Remedial Instruction for First Grade Students in Elementary School.
論文提出學年 105
論文提出學期 2
備註
相關連結

電子學位論文連結